Контрольная Методология в педагогике. Учебная работа № 132890
Количество страниц учебной работы: 19
Содержание:
«Введение 3
1. Методология педагогической науки 5
2. Методологическая культура педагога 12
Заключение 18
Список использованной литературы
1. Исаев В. Ф. Профессионально-педагогическая культура преподавателя : учеб. пособие / В. Ф. Исаев. — М.: Академия, 2004. — 208 с.
2. Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. Под редак. В.И. Загвязинский, Р. Атаханов. – 6-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 208 с.
3. Краевский, В.В. Общие основы педагогики: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.В. Краевский. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 256 с.
4. Крившенко Л.П. Педагогика. – М.: ТК Велби, Издательство Проспект, 2013. – 488 с.
5. Морева Н. А. Основы педагогического мастерства : учеб. пособие для вузов / Н. А. Морева. — М.: Просвещение, 2006.
6. Новиков, А.М. Методология научного исследования. Под редак. А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – Изд. 2-е. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013. – 272 с.
7. Новиков А.М. Методология. Под редак. А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – М.: СИНТЕГ, 2007. – 668 с.
8. Сластенин В.А.Педагогика. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. — М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 576 с.
9. Смирнов С.А. Педагогика. Педагогические теории, системы технологии. М.: Академия, 2000. — 512 с.
10. Шипилина Л.А. Методология психолого-педагогических исследований. М.: Флинта-наука, 2011. — 300с.
11. Якушева С. Д. Основы педагогического мастерства. М.: Издательский центр «Академия», 2008.- 256 с.
12. Фирсова А. Е. Положение антропологического подхода в современном методологическом знании // Молодой ученый. — 2013. — №3. — С. 504-508.
»
Учебная работа № 132890. Контрольная Методология в педагогике
Выдержка из похожей работы
прямоугольник
4. Заполнить
«Структурную схему научного исследования» на с.96, включая в соответствующий
прямоугольник параметры по своей конкретной теме работы
4. Заполнить
«Структурную схему научного исследования» на с.96, включая в соответствующий
прямоугольник параметры по своей конкретной теме работы
5. Раскрыть смысл
вопросов по рефлексии педагогического исследования на с.42-43
6. Проанализируйте
каждый из этапов «Циклограммы процесса изложения результатов исследования»
(параграф 2.11.1. – рис.3). При раскрытии этапа 6 отдельно оформите библиографию
по образцу на с.123-124
7. По параграфу 2.10
сформулируйте основные положения по проведению эксперимента: понятие, этапы,
условия
8. Сформулировать
основные положения по оформлению текста курсовой (дипломной) работы
Библиографический список
1.
Из журнала «Педагогика» взять одну статью. Проанализировать структуру по схеме
на с.12-13 из пособия. По этой статье подготовить к ней: план, тезисы,
конспект, аннотацию, рецензию
В качестве исследуемого материала была
взята статья Пидкасистого П.И., Тыщенко О.Б. Компьютерные технологии в системе
дистанционного обучения.
Анализ статьи показал, что в водной
части происходит обзор затрагиваемой темы, разъяснение основных понятий темы,
изложение ошибок и заблуждений, которые связаны с изложением темы современными
…
