[Количество страниц учебной работы: 18,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………….. 3
1. Подготовка к вычислительной деятельности дошкольников ……. 4
2. Особенности развития количественных представлений старших дошкольников …………………………………………………………… 7
3. Методика развития количественных представлений в период вычислительной деятельности ………………………………………… 9
3.1. Методика ознакомления с составом числа из единиц …….. 9
3.2. Методика ознакомления с составом числа из двух меньших чисел ….. 10
3.3. Методика формирования умения решать и составлять арифметические задачи ………………………………………………… 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………… 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………… 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Арапова – Пискарёва Н.А. Формирование элементарных математических представлений в детском саду. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.- 210с.
2. Белошистая А. В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – № 5.- С.15- 18.
3. Козлова С. А. , Куликова Т. А. Дошкольная педагогика: Учеб.пособие для студ .сред. пед. учеб. заведений. – 4-е изд., стер. –М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 416с.
4. Фрейлах, Н. И. Методика математического развитии : учеб. пособие / Н. И. Фрейлах. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2009. – 207 с.
5. Щербакова Е. И. Теория и методика математического развития дошкольников: Учеб. пособие / Е. И. Щербакова . —— М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. — 392 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…ого события , которое
является аварией, несчастным случаем.
События
бывают :
1.
Нормальные — события характеризующие ожидаемый (нормальный) ход
рассматриваемого процесса. Например работник пришел и включил станок, либо при
аварии какого-то устройства включается резервное устройство.
2.
Если нормальное событие не появляется определенное время оно рассматривается
как отказ.
Виды
отказа:
—
первичный (событие вызванное особенностями самого элемента системы, например,
его износом или производственным дефектом);
—
вторичный (событие вызванное внешними причинами (отказ других элементов,
отклонение условий внешней среды и т.д.);
—
ошибочная команда. Это неправильный сигнал управления, ошибочные действия
оператора, сигналы помех.)
3.
Исходное событие. В данном случае может выступить либо нормальное событие ,
либо отказ. Проявляется на элементарном уровне ( на уровне элементов).
Элемент
— это наименьшее анализируемое составная часть системы. В качестве исходных
событий ( отказов) могут выступать повреждения , отказы элементов, ошибки
человека, отклонения в условиях окружающей Среды.
4.
Головное событие — событие на вершине дерева отказов, которое затем
анализируется с помощью остальной части дерева.
5.
Основное событие — результирующий отказ, выводящий машину или человека из
работоспособного состояния.
Символика
использу…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…