Контрольная Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях вариант 2. Учебная работа № 139114
Количество страниц учебной работы: 35,10
Содержание:
«1. Сущность психологии учебной деятельности студента очной, очно-заочной и заочной форм обучения………………………………………………………………..3
2. Специфика методики чтения лекций по психологии в среднем специальном учебном заведении и в средней общеобразовательной школе…..5
3. План-конспект учебной лекции на тему «Лидер и руководитель»…….8
Список литературных источников…………………………………………………….24
Приложения…………………………………………………………………………………….25
Список литературных источников
1. Бабаева Л.В., Чирикова А.Е. Женщины в бизнесе // Социол.исслед. 1997. №3 С.76-77.
2. Бадмаев Б. Ц. Методика преподавания психологии. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 304 с
3. Карандашев В. Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие.— СПб.: Питер, 2005. — 250 с.
4. Поднебесова М. И. Роль и особенности самостоятельной работы студентов очно-заочной формы обучения [Электронный ресурс] // Материалы электронной конференции «Образование и обучение в высшей профессиональной школе». — Режим доступа: http://econf.rae.ru/article/7611
5. Попова Л. В. Лидерский потенциал женщин в информационном обществе // Материалы второй международной междисциплинарной научно-практической конференции. – Минск, 2001.
6. Рощинская О. Феноменология женского лидерства //Материалы второй международной междисциплинарной научно-практической конференции. – Минск, 1999.
7. Сафонова Ж. В. Социально-психологические особенности женщин, успешных в карьере. Автореф. дис. канд. псих. наук. – СПб, 1999.
8. Хуторский А.В. Формы и методы обучения. — М.: Центр дистанционного образования «Эйдос», 2005.
9. Чирикова А.Е. Женщина во главе фирмы. М. Институт Социологии РАН. 1998
»
Учебная работа № 139114. Контрольная Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях вариант 2
Выдержка из похожей работы
Содержание 2I. Социально-психологические аспекты экономического образования в Украине.
3II. Концепция экономического образования 5 Структура среднего экономического образования: 6III. Структура курса “Стратегическое управление” 8 Аннотация. 8 1. Обоснование курса. 9 1.1. Предисловие. 9 1.2. Отдача курса. 9 1.3. Основание курса. 9 1.4. Суть курса. 10 1.5. Концепция построения курса. 10 1.6. Итоги освоения данной дисциплины. 10 2. Темы лекционного курса 11 3. Практический курс. 12 3.1. Семинарские занятия. 12 3.2. Деловые игры. 13 4. Самостоятельная работа. 13 5. Текущий и итоговый контроль. 14 6. Рекомендуемая литература. 15 Приложение 1. Хронологическая структура курса. 16 Приложение 2. Вариант итогового билета по курсу “Стратегическое управление” 16IV. Материалы для занятий по теме “Концепция и история стратегического
управления”, первая и вторая лекции: “Предвидение будущего как метод
управления настоящим”,“Стратегическое планирование как метод алгоритмизации
анализа” 17 1. Тема занятия 17 2. Цель занятия 17 3. Пробуждение познавательного интереса 18 4. Структура темы 18 5. База знаний 18 5.1. Лекция “Предвидение будущего как метод управления настоящим” 18 5.2. Лекция “Стратегическое планирование как метод алгоритмизации анализа” 20 6. Дополнения. 23 6.1. Лекция “Предвидение будущего как метод управления настоящим” 23 6.2. Лекция “Стратегическое планирование как метод алгор…
