Контрольная Методика преподавания биологии. Задания 1, 2. Учебная работа № 137786

Количество страниц учебной работы: 14,10

Содержание:
«Задание 1 3
Что такое методология. Охарактеризовать основные методологические подходы.
Задание 2 6
Разработать план урока по теме: Побег (растение).Раскрыть (тему, задачи, тип урока, вид урока, оборудование, краткое содержание работы, варианты контроля знаний и умений по теме урока.
Список литературы 14»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 137786. Контрольная Методика преподавания биологии. Задания 1, 2

Выдержка из похожей работы

…ние и самого предмета «Биология» в соответствии с уровнем развития данной науки. Становление методики обучения биологии можно проследить с глубокой древности. Так на Новгородской земле уже в Х веке появилась народная школа, где использовалась книга Псалтырь, в ней излагались отдельные сведения и по естествознанию. На первых этапах содержание школьного естествознания было далеко от науки, и имело религиозную направленность. На Руси в средние века школы создавались, как правило, при церкви или монастыре. Наряду с грамматикой и риторикой в ней преподавали математику физику. Среди первых книг XV в., используемых в обучении детей на Руси, был сборник рассказов — «Физиолог» о реальных и фантастических животных. В России и других странах в качестве учебника был популярен и «Шестоднев» — сочинение епископа Василия Великого (ок. 330 — 379 гг.), а также сборник «Толковая Палея. Авторы «Толковой Палеи» приводят много сведений естествознанию: о солнце, луне, звездах, различных животных и растениях, но, как и в «Шестодневе», объяснение дается на основе библейских традиций. В XVI в. в Россию попадает книга, переведенная с латинского на русский язык, «Луцидариус». Она содержит большой материал натуралистического характера, в том числе о смене дня и ночи, о разных странах, об их животном мире, о воде, воздухе и др. Широкое распространение получили
«Азбуковники» и «Алфавит как учебники и кн…