Выполним-студенческую-работу

Контрольная Методика математических представлений, 10 вопросов. Учебная работа № 131221

[Количество страниц учебной работы: 2,7

Содержание:
«1. Программа и содержание работы по развитию математических представлений в ДОУ.
2. Образование и сравнение множеств, операции над множествами.
3. Обучение детей счетной деятельностью в разных возрастных группах ДОУ, сравнение смежных чисел.
4. Овладение детьми порядковым счетом, изучение состава числа из единиц и 2 – х и меньше чисел.
5. Ознакомление детей с цифрами, знаками действий и отношений.
6. Обучение детей вычислительной деятельности посредствам составления и решения простых арифметических задач.
7. Развитие представлений о форме предметов у дошкольного возраста.
8.Формирование представлений о величине в младшем и старшем дошкольном возрасте.
9.Овладение детьми ориентировкой в пространстве в разных возрастных группах.
10.Развитие ориентировка во времени у детей дошкольного возраста.
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 131221. Контрольная Методика математических представлений, 10 вопросов

    Выдержка из похожей работы

    …город 2009

    Содержание

    Введение. 3

    Глава I.
    Теоретические основы интеллектуального развития старших дошкольников в процессе
    формирования первичных математических представлений. 9

    1.1. Сущность интеллектуального развития старших
    дошкольников. 9

    1.2. Интеллектуальное  развитие  старших дошкольников
    в процессе формирования первичных представлений. 23

    1.3. Отражение содержания работы по формированию
    первичных математических представлений у старших дошкольников в программах
    нового поколения. 30

    1.4. Педагогические условия интеллектуального развития
    старшего дошкольника в процессе формирования первичных математических
    представлений. 47

    Глава II.
    Опытно-экспериментальная работа по  формированию интеллектуального  развития
    старших дошкольников. 58

    2.1. Диагностика  уровня сформированности
    интелектуального развития у детей старшего дошкольного возраста. 58

    2.2. Методика  организации занятий по интеллектуальному
    развитию в процесе формирования математических представлений у детей старшего
    дошкольного возраста  65

    2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной
    работы.. 74

    Заключение. 78

    Список используемой
    литературы.. 80

    Приложения. 85

    Введение

    Актуальность
    исследования. В условиях развития вариативности и разнообразия дошкольного образования в
    последнее десятилетие происходит внедрение в п…

     

    Вам может также понравиться...