Контрольная Контрольная работа по психологии и педагогике (вариант №1). Учебная работа № 134838
Количество страниц учебной работы: 82
Содержание:
1. Анализ статьи из журнала «Педагогика» (за 2006-2008 гг.) и статьи из журнала «Вопросы психологии» (за 2006-2008 гг.)
2. Доказать, что педагогика – это наука
3. Предмет, задачи и особенности психологии как науки.
4. Дать определения следующим терминам педагогики
5. Дать определения следующим терминам психологии
6. Дайте характеристику нормативных документов о школе (закон РФ «Об образовании», Устав школы, БУП, Государственный образовательный стандарт).
7.Типы воспитания. Специфика педагогических традиций в России. Модели и стили воспитания.
8.Когда было подписано соглашение о создании единого образовательного пространства Европы? Сколько стран первоначально подписало соглашение? Когда и почему Россия подписала соглашение? Назовите цель, фундаментальные принципы и средства реализации соглашения. Каковы особенности кредитной системы обучения?
9.Проанализируйте педагогическую концепцию Яна Амоса Коменского. Какой вклад он внес в развитие педагогической мысли?
10.С какими проблемами в воспитании и обучении сталкивается современное российское общество? Как предлагается их решать?
11. Какова иерархия органов управления системой образования в России?
12.Проанализировать детско-родительские отношения в семье.
13. Заполнить в электронном виде тест Кеттелла. Составить характеристику своей личности. С какими результатами Вы не согласны?
15.Проанализируйте процесс становления личности у героя, используя художественное произведение.
16.Заполните таблицу «Методы воспитания», используя художественные произведения
17.Докажите, что воспитание является механизмом ускорения социализации
18.а) Основные направления зарубежной психологии
и) Особенности психического развития детей шести-семилетнего возраста
20. Изучить психологические особенности личности младшего школьника и составить его психолого-педагогическую характеристику
Литература
Учебная работа № 134838. Контрольная Контрольная работа по психологии и педагогике (вариант №1)
Выдержка из похожей работы
n=t/k
Где S-наращенная сумма;
K-коэффициент наращения;
Р- сумма долга;
n-срок финансовой операции (доля от года);
t-число дней осуществления финансовой
операции;
k-число дней в году;
i-простая финансовая ставка;
I-сумма накопленных процентов.
Найдем сумму долга кредитора
Из формулы следует:
P= S/(1+n*i)=6,3тыс.руб. /(1+180дней/360дней*10%)=6тыс.руб.
Найдем величину процентов полученных кредитором: Yandex.RTB R-A-98177-2
(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
ОТВЕТ: Кредитору дали в долг 6 тыс. руб.
Величина процентов полученных кредитором равна 0,3
тыс.руб.
2.
Через полгода после
заключения …
