Выполним-студенческую-работу

Контрольная Коммуникативная культура воспитателя. Учебная работа № 137689

Количество страниц учебной работы: 15,4

Содержание:
«Введение 3
1. Компоненты коммуникативной культуры воспитателя 5
2. Разработка этапов проекта 8
3. Результаты проекта 9
Заключение 11
Литература 14
Приложение 15
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137689. Контрольная Коммуникативная культура воспитателя

    Выдержка из похожей работы

    …тательного процесса
    коммуникативной культуры младших школьников

    2.2 Организация опытно- экспериментальной работы по воспитанию
    коммуникативной культуры младших школьников

    2.3. Воспитание коммуникативной культуры младших школьников

    Заключение

    Библиографический список

    Приложения

    Введение

    Сегодня перед школой стоит сложнейшая задача —
    воспитать культурную, творческую личность, умеющую найти свое место в сложной,
    постоянно изменяющейся действительности. Ориентация современной педагогики на
    гуманизацию воспитательно-образовательного процесса выдвигает в число
    актуальных проблем создание оптимальных условий для развития личности каждого младшего
    школьника, для его личностного самоопределения.

    Проблема воспитания коммуникативной культуры в
    настоящее время наиболее актуальна, поскольку изменились современные требования
    к подготовке учащихся к взрослой жизни. Вопросы воспитания коммуникативной
    культуры личности всегда были в центре внимания педагогики и исследовались в
    различных аспектах (культура общения, поведения, межличностных отношений,
    речевая культура и т.д.). Отсутствие необходимых навыков владения
    коммуникативной техникой любым участником учебно-воспитательного процесса ведет
    к искаженной передаче и приему знаний, идей, мнений и чувств [3,с.324].

    Особое значение для исследования данной
    проблемы имеют научные разработки в о…

     

    Вам может также понравиться...