Контрольная Изучение системы коррекционно-педагогической помощи детям с задержкой психического развития. Учебная работа № 137387
Количество страниц учебной работы: 18,4
Содержание:
«Введение 3
1. Понятие задержки психического развития и проблема оказания помощи детям с особыми образовательными нуждами 4
2. Система коррекционно-педагогической помощи детям с ЗПР 7
3. Специфика организации коррекционно-педагогической работы с детьми с ЗПР 12
Заключение 16
Литература 17
»
Учебная работа № 137387. Контрольная Изучение системы коррекционно-педагогической помощи детям с задержкой психического развития
Выдержка из похожей работы
.4 Дидактическая игра в
коррекционной работе с детьми с нарушениями слуха
Глава 2. Исследование слухового
восприятия у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха
.1 Организация и методика проведения
эксперимента
.2 Анализ результатов проведенного
констатирующего эксперимента
Выводы по 2 главе
Глава 3. Развитие слухового
восприятия у дошкольников с нарушениями слуха
.1 Методические рекомендации по
использованию дидактических игр в развитии слухового восприятия у детей
дошкольного возраста с нарушениями слуха
Выводы по 3 главе
Заключение
Список литературы
Введение
нарушение слух дидактический игра
При условии правильного понимания сущности
дефекта и тех особенностей, которые он вызвал, проблемы всестороннего развития
ребенка, имеющего то или иное нарушение, могут быть решены успешно. Важно
выявить дефект слухового анализатора у детей раннего возраста, так как
расстройство слуховой функции является врожденным или возникает на первом году
жизни, до развития речи. Снижение слуха препятствует нормальному психическому
развитию ребенка, затормаживает процесс овладения знаниями, умениями и
навыками.
Периодом наиболее интенсивного развития
слухового восприятия является ранний и дошкольный возраст. Благодаря слуховому
восприятию обогащаются представления ребенка об окружающей дейс…
