Контрольная Изучение мультимедиа технологий в курсе информатики основной школы. Учебная работа № 138526

Количество страниц учебной работы: 13

Содержание:
Изучение мультимедиа технологий в курсе информатики основной школы
Введение
Глава 1. Психолого-педагогические основы изучения информатики в курсе основной школы
1.1 Формы обучения информатике
1.2 Методы обучения, используемые на уроках информатики
1.3 Коммуникационные технологии и особенности их изучения в курсе информатики основной школы
Глава 2. Разработка темы «мультимедийные технологии» в курсе информатики основной школы
2.1 Система уроков информатики для учащихся основной школы
Заключение

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Подтвердите, что Вы не бот



     



    Учебная работа № 138526. Контрольная Изучение мультимедиа технологий в курсе информатики основной школы

    Выдержка из похожей работы


     
    Козлова Татьяна Андреевна
    Студентка четвертого курса очного отделения
    «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела Технология обработки ткани 5 класс»
    курсовая работа по технологии и методике обучения
     
     
     
    Научный руководитель:
    Ст. преподаватель
    кафедры ППД и УНПО
    Лебедева Т. И.
     
     
     
     
     
     
    Калуга
    2009
    Содержание:
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    ВВЕДЕНИЕ.
    Актуальность темы объясняется широким применением в образовании современных программ, которые характеризуются разносторонностью и простотой обращения, а также позволяют использовать их возможности для решения самого широкого круга образовательных задач.
    Вторая половина ХХ века стала периодом перехода к информационным обществам.  Развитие любой страны зависит не только от природных и физических, но, прежде всего от информационных ресурсов.
    Из-за огромного количества информации появилось множество проблем, важнейшей из которых является проблема обучения. Особый интерес для нас представляют вопросы, связанные с применением информационных технологий в образовании, так как в наше время обычными методами обучения удовлетворить индивидуальные запросы учащихся стало труднее.
    Одним из самых доступных средств в данном случае является использование компьютера. Средства информац…

     

    Читайте также: