Контрольная Изучение личности обучающегося в ученических и студенческих коллективах. Учебная работа № 139973

Количество страниц учебной работы: 16,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………… 3
1. Понятие ученического и студенческого коллектива ……………… 4
2. Изучение личности обучающегося в коллективе ………..………. 8
3. Методы исследования личности в ученическом и студенческом коллективе …………………………………………………….……….. 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………. 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………… 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Новикова, Л.И. Самоуправление в школьном коллективе/Л.И. Новикова. — М., 1990.-78с.
2. Педагогическая диагностика в воспитательном процессе. [Электронный ресурс]: http://www.libsid.ru/pedagogicheskaya-diagnostika-i-korrektsiya-v-vospitate/pedagogicheskaya-diagnostika-v-vospitatelnom-protsesse
3. Рожков М.И., Байбородова Л.В. Организация воспитательного процесса в школе [Электронный ресурс]: http://www.nravstvennost.info/library/index.php?SECTION_ID=398
4. Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. — М., 1993. — Т. 1. — С. 450.
5. Склярова Е.А Изучение личности и коллектива студентов. [Электронный ресурс]: http://portal.tpu.ru/departments/centre/csr /vospit/inst_kur/material/Tab
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 139973. Контрольная Изучение личности обучающегося в ученических и студенческих коллективах

Выдержка из похожей работы

…является одной из
центральных тем криминологии. Без учета этой информации невозможно понять и
правильно охарактеризовать причины и условия преступности вообще и конкретного преступления.
У каждого человека социальная программа, заданная
внешним миром, преломляется через интеллект и чувственно-эмоциональную сферу,
постепенно становится внутренним содержанием личности. Биологическое в человеке
выступает в качестве материальной предпосылки для развития его социальной
сущности.
Фундамент биологической теории преступности составляет
так называемая уголовно-антропологическая теория.
Сущность уголовно-антропологической теории, развитой
ее основателем итальянским профессором судебной медицины Ломброзо. Он считал,
что преступление — есть биологическое явление, подобное рождению, смерти и
другим неизбежным явлениям и процессам. Причины преступного поведения он искал
в самой природе человека, а преступление по Ломброзо есть проявление особых
свойств человеческой природы. Ими обладает не каждый человек, а только люди
«преступного» типа. По Ломброзо, для убийцы характерен стеклянный,
холодный взгляд, большой длинный нос, развитые скулы, большие выдающиеся
челюсти.
Для вора — маленький лоб, блуждающие глаза, сдвинутые
брови, редкая борода, оттопыренные уши, кривой или курносый нос.
Насильнику присущи блестящие глаза, изнеженные черты
лица, вздутые губы, женств…