Контрольная Использование электронной презентации на уроках английского языка в старшей школе для развития монологической речи (статья). Учебная работа № 140446
Количество страниц учебной работы: 6,6
Содержание:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ
Аннотация. в статье даны различные классификации учебных электронных презентаций, а так же рассмотрены теоретические и методические аспекты использования электронной мультимедийной презентации на уроках английского языка в старшей школе с целью развития монологической речи учащихся.
Ключевые слова: монологическая речь; принцип наглядности на уроке английского языка; электронная мультимедийная презентация; учительская электронная презентация; ученическая электронная презентация;
Основное содержание статьи.
Список использованной литературы
1. Альбрехт К.Н. Использование ИКТ на уроках английского языка [Электронный ресурс] / К.Н. Альбрехт // Электронный научный журнал «Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании». – 2010. Режим доступа: http://journal.kuzspa.ru/articles/45/
2. Беляева Л.А., Иванова Н.В. Презентация и ее возможности при обучении иностранным языкам [Текст] / Л.А. Беляева, Н.В. Иванова // ИЯШ. — 2008. — №4. — С. 36-41
3. Денисова Ж. А. Мультимедийная презентация языкового материала как методический прием [Текст] / Ж. А. Денисова, М. К. Денисов // Иностранные языки в школе – 2008. — №3. – С. 20-27.
4. Молянинова О.Г. Мультимедиа в образовании (теоретические основы и методика использования): Монография [Текст] / О.Г. Молянинова. — Красноярск: Изд. КрасГУ. — 2002. — 300 с.
5. Сергеева М. Э. Новые информационные технологии в обучении английскому языку [Текст] / М. Э. Сергеева // Педагог. — 2005. — № 2. — С.162-166.
Учебная работа № 140446. Контрольная Использование электронной презентации на уроках английского языка в старшей школе для развития монологической речи (статья)
Выдержка из похожей работы
4. Провести расчеты:
ü по формулам рассчитать необходимые
показатели, при необходимости использовать абсолютную адресацию ячеек;
ü при помощи копирования заполнить
последующие ячейки таблицы;
ü при помощи Мастера функций
рассчитать требуемые статистические показатели представленной таблицы (минимум,
максимум, среднее значение)
5. Построить диаграммы:
ü по результатам расчетов построить
гистограмму с указанием ее названия, наименования строк и столбцов
ü круговую по данным одного столбца
(или одной строки)
В пояснительной записке к Заданию №1 контрольной
работы указать:
1. Таблицу с исходными данными (вариант
задания)
2. Формулы excel
со ссылками на ячейки, по которым производится расчет
3. Таблицу с результатами расчетов
4. Этапы построения диаграмм
5. Построенные диаграммы
Задание № 2. Подведение динамических итогов с
использованием сводных таблиц
Порядок выполнения
1. Согласно варианту создать на рабочем
листе исходную таблицу
2. Построить сводную таблицу (выделить
исходную таблицу и выбрать пункт меню «данныеàсводная
таблица»)
3. Изменить структуру сводной таблицы
(выбрав пункт «макет» мастера создания сводных таблиц)
В пояснительной записке к Заданию №2 контрольной
работы указать:
1. Исходную таблицу…
