Контрольная Формирование у студентов навыков применения основных инструментов риск-анализа. Учебная работа № 131517

[Количество страниц учебной работы: 23,7
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
I. Информационная часть
1.1. Характеристика рынка нерудных ископаемых
1.2. Информационная часть: Краткая характеристика проекта 4
II. Методическая часть
2.1. Формирование денежного потока
2.2. Идентификация рисков
2.3. Метод скорректированной на риск ставки дисконта
2.4. Анализ чувствительности
2.5. Сценарный подход
3. Формулирование выводов 8
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 131517. Контрольная Формирование у студентов навыков применения основных инструментов риск-анализа

Выдержка из похожей работы

…ие знаний
и представлений о труде взрослых и его общественной значимости, развитие
мотивов труда, усвоение умений и навыков, создание высокоэмоциональной
атмосферы, методы и приемы педагогического воздействия /Р.С.Буре, 1987;
Г.Н.Година, 1987; Е.И.Радина, 1974; Д.В.Сергеева, 1987; А.Г.Тулегенова, 1978; и
др./. Однако следует заметить, что теоретическая и методическая направленность
имеющихся работ ориентирована на детей, воспитывающихся в детском саду и семье,
и не учитывает особенности воспитания в специальных учреждениях. Но верно
замечено, что «нельзя механически переносить ни воспитательные методы, ни
воспитательные требования, например из яслей в дома для ползунков, из детских
садов в дошкольные детские дома и т.д.; необходимо создать специально
приспособленные формы исправительной работы с пострадавшими детьми»
(Й.Лангмейер, З.Матейчек, 1984. С. 303).
Условия
жизни детей, воспитывающихся в детском доме, значительно отличаются от условий
детского сада; наиболее существенными из них являются ограниченность окружающей
среды, ее обеднение за счет снижения яркости и разнообразия впечатлений,
уменьшения круга общения, контактов с окружающими людьми, отсутствие влияния
семьи. Дети имеют ограниченные возможности наблюдать за поведением взрослых,
т.к. в детском доме они живут сравнительно изолированно и соприкасаются,
главным образом, только со своими воспитат…