Контрольная Дидактические игры, используемые в работе по развитию представлений у детей старшей группы, картотека. Учебная работа № 139014

Количество страниц учебной работы: 5,10

Содержание:
«1. Картотека дидактических игр, используемых в работе по развитию представлений у детей старшей группы

1. Игры на формирование навыков ориентироваться «на себе».
2. Игры на формирование умения ориентироваться в микропространстве
3. Игры на закрепление умения ориентироваться с помощью схем и планов маршрута, планов пространства
4. Игры на ориентировку в пространстве с помощью слухового анализатора
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 139014. Контрольная Дидактические игры, используемые в работе по развитию представлений у детей старшей группы, картотека

Выдержка из похожей работы

…ения и игры по информатике

.2 Авторские разработки

.2.1 Урок-ролевая игра по информатике в 8 классе

.2.2 Урок-соревнование «Поездка в страну
ИНФОРМАТИКА»2. Оценка результатов применения дидактических игр на уроках
информатики

Заключение

Список литературы

Приложение

Введение

В настоящее время школа нуждается в такой организации своей деятельности,
которая обеспечила бы развитие индивидуальных способностей и творческого
отношения к жизни каждого учащегося, внедрение различных инновационных учебных
программ, реализацию принципа гуманного подхода к детям и пр. Иными словами,
школа чрезвычайно заинтересована в знании об особенностях психического развития
каждого конкретного ребенка. И не случайно все в большей степени возрастает
роль практических знаний в профессиональной подготовке педагогических кадров.

Уровень обучения и воспитания в школе в значительной степени определяется
тем, насколько педагогический процесс ориентирован на психологию возрастного и
индивидуального развития ребенка. Это предполагает психолого-педагогическое
изучение школьников на протяжении всего периода обучения с целью выявления
индивидуальных вариантов развития, творческих способностей каждого ребенка,
укрепления его собственной позитивной активности, раскрытия неповторимости его
личности, своевременной помощи при отставании в учебе или неудовлетворител…