Контрольная Актуальность педагогики в деятельности сотрудников ОВД. Учебная работа № 138964
Количество страниц учебной работы: 23,10
Содержание:
«Введение 3
Глава I. Актуальность педагогической деятельности с личным составом 6
Глава II. Элементы педагогической работы с личным составом ОВД 13
2.1. Гражданско – патриотический элемент в педагогике сотрудников ОВД 13
2.2. Этико – эстетический элемент в педагогике сотрудников ОВД 16
Заключение 21
Список литературы 23»
Учебная работа № 138964. Контрольная Актуальность педагогики в деятельности сотрудников ОВД
Выдержка из похожей работы
Наша
цель состоит в выявлении и суммировании тех эксплицированных (очевидных) и
имплицитных (предполагаемых, неартикулируемых) значений и смыслов,
сопровождающих понятие «метода» в современном педагогическом сознании
и формулировка, на этой основе, предположений относительно путей и стратегий
модернизации методического обеспечения современного школьного образования.
Отметим,
что концепт «смыслового поля» недостаточно укоренен в современной
образовательной практике. Тем не менее, именно он, с нашей точки зрения, в
наибольшей степени, отражает реальное содержание предполагаемого рассуждения.
Действительно, совершенно очевидно, что задача формулировки полного и
исчерпывающего определения понятия «метода обучения» или «метода
образования» является заведомо неразрешимой, и многочисленные попытки
классификации и описания различных методов обучения только доказывают это. С
другой стороны, сама установка на определение базовых понятий представляется
нам бессодержательной: речь идет не о том, чтобы определить метод (т.е., иначе
говоря, установить некоторую границу или предел, отделяющие метод от иных
феноменов), но в том, чтобы эксплицировать базовые значения и смыслы, которые
бы:
—
во-первых, обеспечивали возможность коммуникации в сфере педагогической
практики, а также создавали необходимый концептуальный базис для ее
теоретико-методологической интерпретаци…
