Диплом Умственное воспитание детей 5-6 лет в процессе игровой деятельности. Учебная работа № 138798

Количество страниц учебной работы: 78

Содержание:
Введение
Глава 1. Теоретические основы умственного воспитания детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
1.1. Понятие «»умственное воспитание»» в педагогике
1.2. Особенности умственного воспитания детей 5-6 лет
1.3. Игровая деятельность как средство умственного воспитания дошкольников
Выводы по 1 главе
Глава 2. Экспериментальная работа по организации умственного воспитания детей 5-6 лет в ДОУ
2.1. Диагностика уровня умственного воспитания у детей 5-6 лет в ДОУ
2.2. Система игр, направленная на совершенствование умственного воспитания дошкольников
2.3. Методические рекомендации
Выводы по 2 главе
Заключение
Список литературы
Приложение

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 138798. Диплом Умственное воспитание детей 5-6 лет в процессе игровой деятельности

Выдержка из похожей работы

…етически фиксированными, они развиваются в результате взаимодействия с окружающей средой. Это происходит особенно интенсивно в течение первых трех лет жизни. За это время, было изучено, что любое дальнейшее развитие тела, необходимо, вложить основы для всестороннего развития здоровья ребенка.
Существенной особенностью раннего детства является взаимосвязь и взаимозависимость здоровья, физического и нервно-психического развития ребенка не только подвергается меньше болезней, но и лучше развиты умственно. Но даже небольшие нарушения в здоровье ребенка влияет на его эмоциональное состояние. Заболевание и восстановление в значительной степени связано с настроением ребенка, и когда вам удается заботиться о положительных эмоция ребенка, происходит улучшение состояния здоровья и его выздоровление наступает быстрее.
Для каждого здорового ребенка в первые три года жизни, происходит привыкание ко всему окружающему. Доказано, что, когда дети ограничены в информации и ее обработки в соответствии с возрастом навыки, темп развития замедляется больше. Таким образом, важно, чтобы жизнь детей была изменена, богатым опытом. Вызывают потребности к высокой двигательной активности ребенка, а движение — естественное состояние ребенка, они способствует умственному развитию [2, с. 375].
Особое значение в раннем детстве было к эмоциям стали незаменимыми во время режима — кормление, подъема ребе…