Количество страниц учебной работы: 51,7
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ШКОЛЬНАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1.Тревожность как проявление эмоциональной сферы 6
1.2. Влияние тревожности на деятельность 9
1.3.Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей школьного возраста 12
2. АПРОБАЦИЯ МЕТОДИКИ ПСИХОКОРРЕКЦИИ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ
2.1. Программа психокоррекции школьной тревожности 25
2.2. Методика проведения исследования, анализ результатов 35
2.3. Психолого-педагогические рекомендации по оптимизации эмоционального состояния ребенка 48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
ГЛОССАРИЙ 54
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 57
ПРИЛОЖЕНИЯ
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.
…окупности умственных, эмоциональных и физических нагрузок,
предъявляет новые, более сложные требования к личности ребенка и его
интеллектуальным возможностям. Учеными обсуждаются проблемы детей из группы
риска формирования школьной дезадаптации (ГДД) и активно разрабатываются
подходы к профилактике и коррекции проявлений ШД.
Школьная дезадаптация и тревожность
На сегодняшний день проблему школьной
дезадаптации относят к одной из наиболее серьезных социальных проблем
современности. Реакция школы на этот кризис до сих пор носит
гиперкомпенсаторный характер в виде наращивания педагогических усилий в точке
сопротивления, в качестве которой выступает ученик.
Многочисленные исследования школьной
неуспеваемости у детей без признаков выраженной интеллектуальной
недостаточности, нарушений школьного поведения, не имеющих отчётливой
клинической очерченности, но часто выступающих как этап формирования
пограничных нервно-психических расстройств, послужили основой для выделения
относительно самостоятельного объекта междисциплинарных исследований,
получившего название проблемы школьной дезадаптации.
«Дезадаптация как процесс, протекает вне
патологии (т.е. между нормой и патологией) и связан с отвыканием человека от
одних привычных условий жизни и привыканием к другим».
В связи с разнообразием факторов,
обусловливающих ШД, данная проблема изучается…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…