Выполним-студенческую-работу

Диплом Развитие творческого воображения младшего школьника на уроках труда средствами декоративно-прикладного искусства. Учебная работа № 134925

Количество страниц учебной работы: 63,2

Содержание:
Введение 3
Глава 1. Использование декоративно – прикладного искусства как средства развития творческого воображения младших школьников в психолого – педагогической литературе 7
1.1. Теоретические основы формирования творческого воображения младших школьников 7
1.2. Особенности развития воображения младших школьников 22
Глава 2. Формирование воображения у детей младшего школьного возраста при помощи декоративно – прикладного искусства 45
2. 1. Опытно – экспериментальное исследование проблемы развития воображения (творческого) у младших школьников путем декаротивно – прикладного искусства 45
2. 2. Анализ полученных данных по проведенному практическому эксперименту 59
Заключение 61
Список используемой литературы 63

Стоимость данной учебной работы: 1365 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 134925. Диплом Развитие творческого воображения младшего школьника на уроках труда средствами декоративно-прикладного искусства

    Выдержка из похожей работы


     Механизм творческого воображения…………………………………

    12

    1.4.  
     Особенности воображения у
    детей…………………………………..

    13

    1.5.  
     Влияние изобразительной
    деятельности детей на развитие их воображения……………………………………………………………

     15

    2.
    ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
    РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО
    ВОЗРАСТА…………………………………………………………………

            
    18   

    2.1.  
     Констатирующий эксперимент ………………………………………..

    18

    2.2.  
     Формирующие эксперименты………………………………………..

    22

    2.3.  
     Контрольный
    эксперимент……………………………………………

    27

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………..

    30

    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ
    СПИСОК……………………………………………………………………….

     31

    ВВЕДЕНИЕ

    Актуальность
    исследования. Социально-экономические
    преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной
    личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые
    жизненные проблемы. В связи с этим перед дошкольными учреждениями встает важная
    задача развития творческого потенциала подрастающего поколения, что в свою очередь
    требует совершенствования …

     

    Вам может также понравиться...