Диплом Развитие литературного творчества младших школьников через обучение написанию сказок. Учебная работа № 135737

Количество страниц учебной работы: 80

Содержание:
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ НАПИСАНИЮ СКАЗОК 8
1.1 Сущность понятия литературного творчества 8
1.2 Сказка как основа развития литературного творчества 16
1.3 Методика обучения сочинению сказки с целью развития литературного творчества младшего школьника 26
Выводы по главе 1 32
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ЛИТЕРАТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕХ ОБУЧЕНИЕ НАПИСАНИЮ СКАЗОК 35
2.1 Выявление уровня развития литературного творчества у младших школьников 36
2.2 Разработка программы развития литературного творчества через обучение написанию сказок 46
2.3 Результаты вторичной диагностики 64
Вывод по главе 2 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: учебное пособие для вузов. — М.: Академический Проект, 2006. — 702 с.
2. Аллахвердов В. М. Психология: учебник для вузов / В. М. Аллахвердов. — М.: Проспект, 2007. — 743 с.
3. Андриади И. П. Основы педагогического мастерства: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 160 с.
4. Белкин А.С. Основы возрастной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 192 с.
5. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с.
6. Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. Учебник для вузов  СПб: Издательство “ Питер”, 2006.  304 с.
7. Введение в педагогическую деятельность: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / А. С. Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г. Шапошникова и др. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 208 с.
8. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи: современная риторика. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 576 с.
9. Возрастная и педагогическая психология: Тексты /Сост. и коммент. Шуаре Марта О. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2006. – 272 с.
10. Возрастная и педагогическая психология: Учебник для студентов всех специальностей педагогических вузов // М. В. Гамезо, Л. М. Орлова. — М.: Академия, 2006. — 234 с.
11. Волков Б. С. Возрастная психология: в 2 ч. : учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков. Ч. 2: От младшего школьного возраста до юношества. — М.: ВЛАДОС, 2006. — 344 с.
12. Волков Б. С. Психология младшего школьника: учеб. пособие для вузов / Б. С. Волков. — М.: Академический Проект, 2006. — С. 204.
13. Волков Б.С. Младший школьник. Как помочь ему учиться: практикум / Б. С. Волков. — М.: Академический Проект, 2007. — 144 с.
14. Волкова Т. Н. 1000. Творческие игры, задания и тесты для развития памяти и внимания у детей 6-12 лет.: практикум / Т. Н. Волкова. — М.: БАО, 2008. – 240 с.
15. Гнездилов А. В. Авторская сказкотерапия. – М.: Академия, 2007. – 96 с.
16. Гойхман О. Я., Надеина Т. М. Основы речевой коммуникации. Учеб. — М.: ИНФРА-М, 2007. — 272 с.
17. Джуринский А. Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. педвузов. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. — 432 с.
18. Занина Л. В., Меньшикова Н. П. Основы педагогического мастерства./Серия «Учебники, учебные пособия». — Рн/Д: Фе¬никс, 2008. — 288 с.
19. Зимняя И. А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. — М.: Логос, 2008. — 384 с.
20. Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. Практикум по сказкотерапии. — СПб.: ООО «Речь», 2006. — 310 с.
21. История педагогики и образования. От зарождения вос¬питания в первобытном обществе до конца XX в.: Учеб¬ное пособие для педагогических учебных заведений / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова. – 2-е изд., испр. и дополн. – М.: ТЦ «Сфера», 2006. – 512 с.
22. Кащенко В. П. Педагогическая коррекция: Исправление недостат¬ков характера у детей и подростков: Пособие для студ. сред, и высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2006.–– 304 с.
23. Козырева А. Ю. Лекции по педагогике и психологии творчества. – М.: Академия, 2006. – 208 с.
24. Кроль В. М. Психология и педагогика: Учеб. пособие. — М.: Высш. школа, 2006. — 319 с.
25. Крысько В. Г. Психология и педагогика: Схемы и комментарии. — М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2007. — 368 с.
26. Крысько В. Г. Психология и педагогика в схемах и таблицах. — Минск: Харвест, 2006. — 384 с.
27. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 232 с.
28. Левина М. М. Технологии профессионального педагогического образо¬вания: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 272 с.
29. Лихачев Б. Т. Педагогика: Курс лекций / Учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. — М.: Юрайт-М, 2007. — б07с.
30. Мещеряков Б. Г. Большой психологический словарь / Б. Г. Мещеряков, В. П. Зинченко. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2006. — 666 с.
31. Молдавская Н. Д. Литературное развитие школьников. – М.: Академия, 2006. – 156 с.
32. Морозов А. В. Основы психологии: учебник / А. В. Морозов. — Екатеринбург: Деловая книга, 2006. — 351 с.
33. Мудрик А. В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2007. — 200 с.
34. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студентов вузов / В. С. Мухина. — М.: Академия, 2006. — 456 с.
35. Немов Р. С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб, заведений: В 3 кн.: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. — М.: ВЛАДОС, 2006. — 512 с. Педагогическая психология: Учеб. для студ. высш учеб заведений / Под ред. Н.В. Клюевой. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2007. — 400 с.
36. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; Под ред. Е.С. Полат. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 224 с.
37. Об организации игровых занятий для развития мышления, воображения и памяти / Е.В.Заика // Вопросы психологии — 1995. – № 1 -С. 41.
38. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / С. А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов и др.; Под ред. С.А.Смирнова. — 4-е изд., испр. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 512 с.
39. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений/ В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. — М.: Школа-Пресс, 2006. — 512с.
40. Педагогическая психология: Учеб. для студ. высш учеб заведений / Под ред. Н.В. Клюевой. — М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. — 400 с.
41. Педагогические технологии: Учебное пособие для студентов педагогических специальностей / Под общей ред. B.C. Кукушина. — Серия «Педагогическое образование». — Рн/Д: издательский центр «Март», 2007. — 320 с.
42. Педагогическое мастерство и педагогические технологии: Учебное пособие / Под ред. Л. К. Гребенкиной, Л.А. Байковой. — М.: Педагогическое общество России, 2006. — 256 с.
43. Першина Л. А. Возрастная психология: учеб. пособие для вузов / Л. А. Першина. — М.: Академический проект, 2006. — 256 с. —
44. Петрова Л. И. Индивидуальный подход в воспитании младшего школьника. Тесты. Игры. Упражнения / Л.И. Петрова. – Рн/Д.: Феникс, 2008. – 336 с.
45. Подласый И. П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2006. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – 576 с.
46. Позина М. Б. Психология и педагогика: Учебное пособие. / Науч. ред. И. Ф. Неволин – М.: Университет Натальи Нестеровой, 2006. – 97 с.
47. Практика сказкотерапии / Под ред. Н. А. Сакович.— СПб.: Речь, 2007.— 224 с.
48. Практикум по возрастной и педагогической психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов/А. А. Алексеев, И. А. Архипова, В. Н. Бабий и др.; Под ред. А. И. Щербакова. — М.: Академия, 2006. — 255 с.
49. Практическая психология для преподавателей. — М.: Филинъ, 2006. — 382 с.
50. Пропп В. А. Исторические корни волшебной сказки. – М.: Академия, 2006. – 393 с.
51. Психология и педагогика: Учебное пособие / Николаенко В.М., Залесов Г.М., Андрюшина Т.В. и др.; Отв. ред. канд. филос. наук, доцент В.М.Николаенко. — М.: ИНФРА-М, 2006. — 175 с.
52. Психология и педагогика. Учеб. пособие/ Под ред. К.А. Абульхановой. — М.: Совершенство, 2006. — 320 с.
53. Психология и педагогика: Учеб. пособие. — М.: ИНФА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2006. — 175 с.
54. Радугин А. А. Психология и педагогика. Учеб. пособие для вузов. — М.: Центр, 2007. — 256 с.
55. Реан А. А., Коломинский Я. Л. Социальная педагогическая психология. — СПб.: Питер, 2006. — 416 с.
56. Рогов Е. И. Общая психология / Е.И. Рогов. – М.: Владос, 2006. – 447 с.
57. Романовская З. И. Чтение и развитие младших школьников. – М.: Академия, 2006. – 207 с.
58. Самоненко Ю. А. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. — М.:ЭНИТИ-ДАНА, 2006. — 277 с.
59. Сенько Ю. В. Гуманитарные основы педагогического образования: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 240 с.
60. Сластенин В. А., Каширин В. П. Психология и педагогика: Учеб. пособие. — М.: Академия, 2006. — 480 с.
61. Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие. — М.: Аспект Пресс, 2006. — 271 с.
62. Столяренко A. M. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 423 С.
63. Столяренко Л. Д. Педагогическая психология. — Ростов н/Д.: Феникс, 2006. — 544 с.
64. Столяренко Л. Д., Самыгин С. И. Педагогика. 100 экзаменационных ответов. Экспресс-справочник для студентов вузов. — Рн/Д: издательский центр «МарТ», 2006. — 256 с.
65. Талызина Н. Ф. Педагогическая психология: Учебник. — М.: Академия, 2007. — 288 с.
66. Успенский В. Б., Чернявская А. П. Введение в психолого-педагогическую деятельность: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.— М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006.— 176 с.
67. Чернилевский Д. В., Морозов А.В. Креативная педагогика и психология. Учеб. пособие для вузов. — М.: МГТА, 2008. — 301 с.
68. Черняева С. А. Психотерапевтические сказки и игры. — СПб.: Речь, 2006. — 168 с.
69. Щуркова Н. Е. Педагогическая технология. — М.: Педагогическое общество России, 2006. — 224 с.
70. Якунин В. А. Педагогическая психология: Учеб. пособие — 2-е изд. — СПб.: Изд-во В.А. Михайлова, 2007. — 349 с.

Стоимость данной учебной работы: 3510 руб.