Диплом Разработка учебно-воспитательного процесса по теме Вышивка на кружковых занятиях. Учебная работа № 136832
Количество страниц учебной работы: 88,4
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты организации учебно-воспитательного процесса 6
1.1 Психолого-педагогические особенности проведения внеклассной работы 6
1.2. Условия, благоприятствующие развитию творческих способностей на кружковых занятиях по вышивке 14
Глава 2. Опытно – практическая часть 20
2.1. Методические рекомендации по проведению кружковой работы по вышивке 20
2.2. План — конспекты уроков 23
2.3. Анализ развития творческих способностей на кружковых занятиях по вышивке 72
3. Расчет экономической эффективности проекта 77
3.1. Поэтапный план – график реализации проекта 77
3.2. Ресурсное обеспечение проекта 80
3.3. Финансовый план 83
Заключение 87
Список использованной литературы 88
Учебная работа № 136832. Диплом Разработка учебно-воспитательного процесса по теме Вышивка на кружковых занятиях
Выдержка из похожей работы
На
современном этапе роль образования в процессе социально-экономического развития
российского общества значительно возрастает. Это обусловливается необходимостью
решения сложных задач, связанных с переходом к демократическому и правовому
государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опасности
отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития.
В настоящее
время практически разрушена прежняя система образования, в которой наряду с
серьёзными недостатками было и немало положительного. Сейчас представляется всё
более очевидной констатация того, что успешное реформирование российской системы
образования в свете Болонского процесса невозможно без поиска оптимального
соотношения и использования инноваций и накопленного опыта в процессе
исторического развития отечественного образования. Поэтому изучение опыта,
накопленного советским образованием, в том числе и общеобразовательной школы,
является актуальным.
Введение с 1
сентября 2007 г. по инициативе Президента Российской Федерации
обязательного бесплатного общего среднего (полного) образования требует решения
больших и сложных задач в педагогической, социальной и экономической сферах.
Это обстоятельство во многом обусловило выбор проблемы, предмета и хронологических
рамок исследования. В данной работе сделана попытка анализа деятельности по
осуществлению все…
