Выполним-студенческую-работу

Диплом Профилактика конфликтов в общеобразовательной школе. Учебная работа № 137749

Количество страниц учебной работы: 25,10

Содержание:
«Введение
1 глава « Теоретические основы изучения возникновения конфликтов подростков в общеобразовательной школе и их профилактика».
1.1 Специфика профилактики конфликтов подростков в общеобразовательной школе.
1.2 Игра как метод профилактики конфликтов подростков в общеобразовательной школе.
Выводы по 1 главе.
2 глава « Реализация системы профилактики конфликтов подростков в общеобразовательной школе».
2.1 Организация опытно- экспериментальной работы.
2.2 Разработка и апробация системы профилактики конфликтов подростков в общеобразовательной школе.
Выводы по 2 главе.
Заключение.
Библиография.
Приложение.

»

Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 137749. Диплом Профилактика конфликтов в общеобразовательной школе

    Выдержка из похожей работы

    …овка в отношении
    наркотиков, высказанная самими детьми.

    Объявив
    конкурс сочинений на тему: «Что я рассказал бы другу, чтобы предостеречь его от
    наркотиков», мы учитывали, что воздействие на молодежь происходит с двух
    сторон.

    Во-первых,
    подросток, собирая информацию о последствиях употребления наркотиков (либо из
    периодической печати, либо из личного опыта) и подбирая соответствующие аргументы
    и факты, убеждает, в первую очередь, себя самого. Тем самым вырабатывается
    негативная установка по отношению к наркотикам, формируется собственная оценка
    данной проблемы. Кроме того, пропуская через свое сознание, через свое сердце
    судьбу близких и друзей, авторы сочинений проникаются сочувствием к наркоману
    как страдающему человеку, но осуждают (владея фактами) наркоманию как
    социальное явление.

    Во-вторых,
    информация, заключенная в сочинениях, воздействует не только на самого автора,
    но и на читателей-сверстников. Лучшие сочинения должны быть обязательно
    использованы в дальнейшем. Желательно, чтобы на классном часе, тематической
    встрече автор сам мог бы прочитать свое сочинение в своем классе, параллельных
    или младших классах. Если в школе имеется театральный кружок (студия), то
    сочинения можно представить в виде литературного монтажа. Вы можете найти для
    себя и другие формы подачи материала. Главное, что всем нам следует помнить при
    подготовке мероприятий а…

     

    Вам может также понравиться...