Диплом Проблемы обучения школьников решению грамматических задач на основе принципа сотрудничества в практике современной начальной школы и пути их решения. Учебная работа № 138764
Количество страниц учебной работы: 81,10
Содержание:
«Содержание
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы обучения младших школьников решению грамматических задач на основе принципа сотрудничества 7
1.1. Грамматика как предмет изучения языкознания 7
1.2 Принцип сотрудничества в педагогике начальной школе 27
1.3 Грамматические задачи как средство обучения русскому языку в начальной школе 42
Глава 2. Проблемы обучения школьников решению грамматических задач на основе принципа сотрудничества в практике современной начальной школы и пути их решения 60
2.1 Возможности современных программ и учебников по русскому языку для обучения школьников решению грамматических задач………………..60
2.2 Готовность младших школьников к решению грамматических ?задач ?на? основе принципа сотрудничества 71
2.3 Опытно-экспериментальная работа по обучению младших школьников решению грамматических ?задач ?на? основе принципа сотрудничества и ее результаты 84
Заключение 89
Список литературы 92
Приложение 96»
Учебная работа № 138764. Диплом Проблемы обучения школьников решению грамматических задач на основе принципа сотрудничества в практике современной начальной школы и пути их решения
Выдержка из похожей работы
(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);
II. Основные проблемы информатики в школе.
1.
Кризис в развитии информатики.
2.
Проблемы компьютеризации обучения.
III. Содержание
компьютерного обучения.
I. В наше время повсеместного распространения электронных
вычислительных машин (ЭВМ) человеческие знания о природе информации приобретают общекультурную
ценность. Этим объясняется интерес исследователей и практиков всего мира к относительно
молодой и быстро развивающейся научной
дисциплине — информатике.
На сегодняшний день информатика
выделилась в фундаментальную науку об информационно — логических моделях, и она не может быть сведена к другим наукам, даже к
математике, очень близкой по изучаемым вопросам. Объектом…
