Диплом Педагогические условия обеспечения безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста в быту. Учебная работа № 137137
Количество страниц учебной работы: 89,4
Содержание:
«Оглавление
Введение 3
1. Безопасное поведение детей старшего дошкольного возраста 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего –дошкольного возраста 6
1.2. Безопасное поведение — понятие и характеристики 11
1.3. Средства и способы привития навыков безопасного поведения в дошкольном возрасте 17
2. Исследование педагогических условий обеспечения безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста 23
2.1. Выявление уровня готовности детей к безопасному поведению в быту 23
2.2 Система работы по формированию основ безопасности жизнедеятельности старших дошкольников 25
2.3 Определение эффективности использованных методик и приемов в работе по основам безопасности 44
Заключение 47
Список использованной литературы 49
Приложения 52»
Учебная работа № 137137. Диплом Педагогические условия обеспечения безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста в быту
Выдержка из похожей работы
Бережная И.Ф.
ВОРОНЕЖ
2004
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………
.
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ
ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ У ПОД-
РОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНО-
СТРАННОГО ЯЗЫКА.
1.1 ………….???
1.2. Формирование
общечеловеческих ценностей
как
психолого-педагогическая проблема……..
1.3. Влияние
возрастных и индивидуальных осо-
бенностей
на процесс формирования общече-
ловеческих
ценностей у подростков………….
ГЛАВА II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
УСЛОВИЯ ФОР-
МИРОВАНИЯ ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ
У ПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНО-
СТРАННОГО ЯЗЫКА………………………………………………
2.1. Возможности иностранного языка в формировании
общечеловеческих ценностей у подростков……………………………………………..
2.2. Технология формирования общечеловеческих
ценностей у подростков при изучении ино-
странного языка…………………………………
2.3. Анализ опытно-экспериментальной работы
по формированию общечеловеческих ценно-
стей у подростков……………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………
ЛИТЕРАТУРА……………………………………………..
ВВЕДЕНИЕ
Наше
сложное и…