Диплом Основы нравственного воспитания дошкольников. Учебная работа № 132783

Количество страниц учебной работы: 108,10
Содержание:
Введение
Глава 1. Понятие и значение дошкольного воспитания, его нравственной составляющей
1.1. Значение дошкольного воспитания
1.2. Нравственное воспитание
Глава 2. Экспериментальная работа по нравственному воспитанию детей воспитателями ДОУ
2.1. Изучение уровня нравственного воспитания детей дошкольного возраста
2.2. Реализация педагогических условий нравственного воспитания детей воспитателями ДОУ
2.3. Анализ результатов экспериментальной работы
Заключение
Библиографический список
Приложение
Библиографический список

1. Антология педагогической мысли [Текст] / Под ред. Г.Б. Корнетова. — М.: Высшая школа, 1988. — 453с.
2. Аркин, Е.А. Ребенок в дошкольные годы [Текст] / Е.А. Аркин. — М., 2006. — 177 с.
3. Бондаревская, Е.В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания [Текст] / Е.В.Бондаревская // Педагогика. – 1995. – № 4. – С. 29-36.
4. Бондаренко, А.К. Воспитание детей в игре (пособие для воспитателя детского сада) [Текст] / А.К. Бондаренко, А.И. Матусик. — М.: Просвещение, 2005. — 218 с.
5. Выготский, Л.С. Психология [Текст] / Л.С. Выготский. — М.: Издательство ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008 с.
6. Газман, О.С. Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы. Сб.науч. тр. [Текст] / Под ред. О.С. Газмана. — М., 1989. — С.150-169.
7. Гранкин, А.Ю. Семейная педагогика в России во 2 пол. XIX — нач. XX вв. [Текст] / А.Ю. Гранкин. – Пятигорск, 1996. — 302с.
8. Давыдова, О.И. Работа с родителями в детском саду: Этнопедагогический подход [Текст] / О.И. Давыдова, Л.Г. Богославец, А.А. Майер. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 144 с.
9. Далинина, Т. Современные проблемы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей [Текст] / Т. Далинина // Дошкольное воспитание. — 2000. — №1. — С. 41-49.
10. Даль, В.И. Толковый словарь русского языка [Текст] / В.И. Даль. – М.: Аст, 2008. – 983 с.
11. Детская практическая психология [Текст] / Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М., 2003. – 253 с.
12. Диагностика эмоционально-нравственного развития [Текст] / Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002.
13. Доронова, Т.Н. Взаимодействие дошкольного учреждения с родителями [Текст] / Т.Н. Доронова // Дошкольное воспитание. — 2004. — №1. — С. 60-68.
14. Дошкольная педагогика [Текст] / Под ред. В.И. Логиновой, П.П. Саморуковой. — М.: Просвещение, 2004. — 456 с.
15. Дошкольное учреждение и семья — единое пространство детского развития [Текст] / Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьева, А.Е. Жичкина и др. — М.: Линка-Пресс, 2001. — С.25-26.
16. Жуковская, Р.И. Игра и ее педагогическое значение [Текст] / Р.И. Жуковская. — М.: ЧП Ильин, 2001. — 249с.
17. Зверева, О.Л. Общение педагога с родителями в ДОУ: Методический аспект [Текст] / О.Л. Зверева, Т.В. Кротова. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 80 с.
18. Зверева, О.Л. Семейная педагогика и воспитание в ДОУ [Текст] / О.Л. Зверева, А.Н. Ганичева. — М.: Академия, 2000. — 160с.
19. Классные часы, беседы о нравственном и патриотическом воспитании [Текст] / Авт.-сост.: Ф.П.Черноусова, Е.Ю.Яковлева. — М.: Центр пед. образования, 2007. – 250 с.
20. Козлова, А.В. Работа ДОУ с семьей [Текст] / А.В. Козлова, Р.П. Дешеулина. — М.: Сфера, 2004. — 112 с.
21. Конникова, Т.Е. Методы нравственного воспитания [Текст] / Т.Е.Конникова // Педагогика: Курс лекций / под общ. ред. Г.И.Щукиной, Е.Я.Голанта, К.Д.Радиной. – М., 1966. – С. 374-412.
22. Константинов, Н.А. История педагогики [Текст] / Н.А. Константинов, В.З. Медынский. — М.: Просвещение, 1982.-447с.
23. Концепция дошкольного воспитания [Текст] // Дошкольное воспитание. — М: Просвещение, 1989. — № 5. — С. 10-23.
24. Косарева, С.И. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в детском саду №5 г. Харовска [Текст] / С.И. Косарева // Проблемы воспитания патриотизма. — Вологда: ВИРО. — 2004. — C.80-83.
25. Костомаров, Н.И. Очерк домашней жизни и нравов великорусского народа в XVI — XVII столетиях [Текст] / Н.И. Костомаров. — М.: Чарли, 1995. – 656 с.
26. Крылова, Н.В. Философско-педагогические аспекты культуры воспитания [Текст] / Н.В. Крылова // Базовая культура личности: теоретические и методологические проблемы. Сб. науч.тр. / Под ред. О.С.Газмана. — М., 1989. – С.131-147.
27. Куликова, Т.А. Семейная педагогика и воспитание в ДОУ: Учебник [Текст] / Т.А. Куликова. – М., 1999. – 232 с.
28. Куприянов, С.В. Организация работы гувернёрской службы [Текст] / С.В. Куприянов. – Иваново, 1992. — 76с.
29. Куцакова, Л.В. Нравственно-трудовое воспитание в детском саду: для работы с детьми 3-7 лет [Текст] / Л.В. Куцакова. – М.: Мозаика-Синтез, 2007. — 135 с.
30. Куцакова, Л.В. Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника [Текст] / Л.В. Куцакова. — М.: ВЛАДОС, 2003. — 143 с.
31. Лезгилье, А. Руководство для гувернёров и гувернанток [Текст] А. Лезгилье // Детский сад. — 1870. — №12. — С. 635-637.
32. Лелюх, С.В., Сидорчук Т.А., Хоменко Н.Н. Развитие творческого мышления, воображения и речи дошкольников [Текст] / С.В. Лелюх, Т.А. Сидорчук, Н.Н. Хоменко. — Ульяновск: ИПК
ПРО, 2003. — 240 с.
33. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). — Москва: Смысл , 2006г. 18 стр.
34. Лесгафт, П.Ф. Семейное воспитание ребёнка и его значение [Текст] / П.Ф. Лесгафт. — М.: Физкультура и спорт, 1956. — 439с.
35. Лисина, М.И. Общение, личность и психика ребенка [Текст] / М.И. Лисина. – М. «Институт практической психологии», 1997. – 180 с.
36. Лихачев, Б.Т. Общественные отношения – основа нравственного воспитания и развития детей [Текст] / Б.Т. Лихачев // Педагогика. — 1995. — №3. — С.137-141.
37. Лозовая, В.И. Формирование познавательной активности школьников [Текст] / В.И. Лозовая, Е.Н. Камышанченко. — Белгород: Изд-во БелГУ, 2000. — 231 с.
38. Макаренко, А.С. Сочинения: в 7 т. [Текст] / А.С.Макаренко. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958. – Т. 5. – 558 с.
39. Марковичева, Е.Г. Традиции семейного воспитания в Древней Руси IX — XIII веков: Дисс. … канд. пед. наук [Текст] / Е.Г. Марковичева. — М., 1997. — 172с.
40. Марьенко, И.С. Нравственное становление личности школьника [Текст] / И.С.Марьенко. – М.: Педагогика, 1985. – 104 с.
41. Маханева, М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста: Пособие для реализации Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы» [Текст] / М.Д. Маханева. — М., 2005. – 72 c.
42. Муравьёва, О.С. Как воспитывали русского дворянина [Текст] / О.С. Муравьева. – СПб.: Нева, 2001. — 221с.
43. Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн.2. Психология образования [Текст] / Р.С. Немов. – М.: Владос, 2007. – 606 с.
44. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников [Текст] / Под ред. С.А. Козловой. — М.: Академия, 2002. – 340 с.
45. Обухова, Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы [Текст] / Л.Ф. Обухова. — М: Тривола, 1998.-352с.
46. Одоевский, В.Ф. Избранные педагогические сочинения [Текст] / В.Ф. Одоевский. — М.: Учпедгиз, 1955. — 366с.
47. Ожегов, С.И. Словарь русского языка [Текст] / С.И. Ожегов. — М.: Русский язык, 1989. — 748с.
48. Основы дошкольной педагогики [Текст] / Под ред. А.В.Запорожца, Б.Д.Маркова, — М., 2004. — 156 с.
49. Пантелеев, С.Р. Методика исследования самоотношения [Текст] / С.Р. Пантелеев. — М. : Смысл, 1993. — 32 с.
50. Пасечник, Л.В. Организация и педагогические условия становления гувернёрской системы образования в современной России: Автореф. дисс. …канд. пед. наук [Текст] / Л.В. Пасечник. — Саранск, 1999. – 23 с.
51. Песталоцци, И.Г. Избранные педагогические сочинения. Собр.соч. в 2-х т. [Текст]. — М.: Педагогика, 1981.
52. Петров, В.М. Семейно-школьное воспитание в Древнем мире и Средневековой Руси [Текст] / В.М. Петров. — Орехово-Зуево, 1992. — 60с.
53. Петрова, В.И. Нравственное воспитание в детском саду: Программа и методические рекомендации для занятий с детьми 2-7 лет [Текст] / В.И. Петрова, Т.Д. Стульник. – М.: «Мозаика-Синтез», 2006. – 69 с.
54. Петровский, А.В. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении [Текст] / А.В. Петровский, Л.М. Кларина, Л.А. Смывина, Л.П. Стрелкова. — М.: Новая школа, 1993. — 137 с.
55. Пидкасистый, П.И. Педагогика [Текст] / П.И. Пидкасистый. — М.: Педагогическое общество России, 2002. — 604с.
56. Положение о семейном (домашнем) образовании в Российской Федерации // Частная школа. — 1994. — №4.
57. Психологический словарь. – М.: Педагогика, 1983. — 448с.
58. Реуцкая, Н.А. Дошкольное воспитание в условиях перехода к новым экономическим отношениям [Текст] / Н.А. Реуцкая. — М: Гном и Д., 1993. — 111с.
59. Российская педагогическая энциклопедия [Текст]. — М.: Научное издательство «Большая российская энциклопедия», 2006. — 780 с.
60. Современный словарь по педагогике [Текст] / Сост. Е.С.Рапацевич. – Минск: «Современное слово», 2001. – 928 с.
61. Солодянкина, О.В. Сотрудничество дошкольного учреждения с семьей: Практическое пособие [Текст] / О.В. Солодянкина. – М.: АРКТИ, 2006. – 80 с.
62. Сухомлинский, В.А. Как воспитать настоящего человека [Текст] / В.А.Сухомлинский. – Минск: Народная асвета, 1978. – 228 с.
63. Трошина, С.В. К вопросу развития гувернёрства в России в середине XIX века [Текст] / С.В. Трошина. — М. 1994.
64. Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей [Текст] / А.П. Усова; под ред. А.В.Запорожца. — М., 2006. — 342 с.
65. Ушинский, К.Д. Педагогические сочинения в 6 т. [Текст] / К.Д. Ушинский. — М: Педагогика, 1988.
66. Эльконин, Д.Б. Детская психология [Текст] / Д.Б. Эльконин. — М.: Наука, 2000. — 499с.
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.