Диплом Обучение коммуникативным стратегиям прагматического воздействия в английском деловом дискурсе старшеклассников из школ с углубленным изучением английского. Учебная работа № 138080
Количество страниц учебной работы: 64,10
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИСКУРСА
1.1 Дискурс: содержание и смысл понятия 8
1.2 Деловой дискурс. Стратегический уровень делового дискурса 14
Выводы по 1 главе 20
ГЛАВА 2 ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ
2.1 Возрастные особенности школьников старших классов 22
2.2 Специфика учебного процесса в классах с углубленным изучением ИЯ 25
Выводы по 2 главе 29
ГЛАВА 3 МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДЕЛОВОГО ДИСКУРСА В СТАРШИХ КЛАССАХ 31
3.1 Анализ учебников и учебных пособий, используемых при обучении деловому общению и письму 31
3.2 Структура и основное содержание обучения элементам делового дискурса на английском языке 36
3.2.1 Лингвистический и прагматический компонент изучения делового дискурса в старших классах на уроках ИЯ 36
3.2.2 Обучение речевым стратегиям деловой беседы 41
3.2.3 Обучение деловому письму: комплекс упражнений 45
Выводы по 3 главе 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 58»
Учебная работа № 138080. Диплом Обучение коммуникативным стратегиям прагматического воздействия в английском деловом дискурсе старшеклассников из школ с углубленным изучением английского
Выдержка из похожей работы
БАБИНСКАЯ Полина Михайловна
Минск 2012
Оглавление
Введение
1.Характеристика «стратегии» как способа совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции
Выводы к параграфу 1
2.Классификация стратегий ( различные подходы)
Выводы к параграфу 2
3.Коммуникативные стратегии в реализации речевого поведения на иностранном языке
Выводы к параграфу 3
4.Особенности коммуникативных стратегий в рамках универсальной категории вежливости
Выводы к параграфу 4
5.Анализ методического содержания УМК в рамках формирования коммуникативных стратегий.
Выводы к параграфу 5
Заключение
Библиографический список
Введение
Актуальность исследования. Отличительной чертой развития современного общества является нарастающие процессы глобализации и установление контактов между странами. Иностранный язык служит «звеном», «мостиком» при взаимодействии с иностранными партнерами. Он является базой для дальнейшего роста и развития человека как личности, вовлеченной в интернациональную коммуникацию. Иностранный язык выполняет важную роль в формировании поликультурной личности, способной использовать изучаемый язык в разнообразных ситуациях межкультурной коммуникации.
Успешность деятельности учащегося во многом зависит от его способности строить грамотное общение с представителями иноязычной культуры. В н…
