Диплом Методы формирования знаний о пожарной безопасности у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 132662

Количество страниц учебной работы: 63
Содержание:
»
Введение 2
Глава 1. Формирование основ безопасности жизнедеятельности дошкольников 5
1.1 История вопроса — анализ психолого-педагогической литературы 5
1.2. Анализ программ ДОУ по вопросам формирования основ безопасности жизнедеятельности 11
Глава 2. Экспериментальная работа по основам безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста 17
2.1 Система работы по формированию знаний о пожарной безопасности 17
2.2 Определение эффективности использованных методик и приемов в работе с дошкольниками 35
Заключение 38
Список литературы 41
Приложение 45
1. Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина, Р.Б. Безопасность: Учеб. пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008. — 144 с.
2. Айзман Р. И., Шуленина Н. С., Ширшова В. М. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебное пособие. Новосибирск – М.: АРТА, 2011. – 368 с.
3. Айзман Р.И., Казин Э.М., Федоров А.И., Шинкаренко А.С. Проблемы и задачи здоровьесберегающей деятельности в системе образования на современном этапе // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета – 2014. – № 1. – С. 9–17
4. Артемова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников. М., 1992.
5. Бабанский Ю.К. Педагогика. М.: Просвещение. 1983. Режим доступа: www.detskiysad.ru/ped/ped142.html
6. Безопасность вашего малыша. — Ярославль: Академия развития, 1997.
7. Белая К.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольников / К.Ю. Белая, В.Н Зимонина, Л.А. Кондрыкинская и др. М.: Просвещение, 2001. 173 с.
8. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников, пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. – М.: Мозаика – Синтез Москва, 2013. – 64с.
9. Белая К.Ю. Я и моя безопасность. Тематический словарь в картинках: Мир человека. М.: Школьная Пресса, 2010. 48 с.
10. Васильева Ю.Н., Кокорева О.И. Обучение детей старшего дошкольного возраста основам безопасности жизнедеятельности на тренинговых занятиях // Электронный ресурс / режим доступа [свободный]: http://science.ncstu.ru/conf/past/2007/stud/- theses/ped/07.pdf/file_download.
11. Гарнышева Т.П. ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты занятий, игры, изд – во: Детство – Пресс, 2011. – 128с.
12. ГОСТ Р 22.0.02-94 «Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Термины и определения основных понятий»
13. Деркунская В.А. Образовательная область «Безопасность». Методический комплект программы «Детство». ФГТ, изд-во: Детство – Пресс,Сфера, 2012.- 144с.
14. Дмитриенко З.С. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста, изд – во: Детство – Пресс, 2012.- 240с.
15. Дьяченко М.Б. Варианты применения современных педагогических технологий. — Режим доступа: http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,4819/Itemid,118/
16. Занимательные кроссворды о пожарной безопасности. Режим доступа: gov.cap.ru/SiteMap.aspx?gov_id=56&id=610593
17. Зуев А. М. Проектная деятельность в образовательном процессе // ОБЖ. Основы безопасности жизни. – № 1. – 2014. – С. 36–41.
18. Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 1998. 160 с.
19. Мельникова Н. Ф. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности : учеб. пособие / ГОУ ВПО «Урал.гос. пед. ун-т». Екатеринбург, 2011.
20. Новиков В.Н., Черняев С.И. Основы безопасности жизнедеятельности: учебно-энциклопедическое пособие / В.Н. Новиков, С.И. Черняев. – Калуга: Манускрипт, 2005.– 496 с.
21. Основы безопасности дошкольников: Пособие для воспитателей дет. садов / В.А. Ананьев, Г.Ф. Безменова, B.C. Бобкова и др. / Под ред. В.А. Ананьева. — Томск: Изд-во Том. ун-та, 2000. — 332 с.
22. Пожарная и электробезопасность детям: памятка для детей. Режим доступа: www.glu-suh.ru/informacziya/pozharnaya-bezopasnost.html?start=3
23. Сантаева Т.С. Педагогическое обеспечение безопасности жизнедеятельности детей в дошкольном образовательном учреждении: Дисс. … канд. пед. наук: 13.00.01. — Якутск, 2004. -199 с.
24. Саулина Т.Ф. Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения. – М.:Мозаика – Синтез, 2013.- 112с.
25. Сергеев В.С. Безопасность жизнедеятельности. – М.: Академический Проект, 2010.
26. Скоролупова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Правила и безопасность дорожного движения». – М.: Изд-во Скрипторий 2003, 2009. – 80 с.
27. Смолеусова Т.В. Проблемы реализации требований ФГОС НОО на уроке и внедрение инноваций // Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. – 2012. – № 6. – С. 5–10.
28. Хван Т.А., Хван П.А. Основы безопасности жизнедеятельности. – Ростов-на-Дону: Феникс. 2012.
29. Храмцова Т.Г. Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005.
30. Хромцова Т.Г. Формирование опыта безопасного поведения в быту детей среднего дошкольного возраста // научная работа. Санкт — Петербург – 2001. – 175с.
31. Шаг за шагом. Безопасность. — М.: Открытый мир, 1995.
32. Шарова О.Е. Основы безопасного поведения. — СПб.: Центр противопожарной пропаганды службы ГУВД Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 1997.
33. Шелегин Н.Н. Особенности реализации предмета ОБЖ в условиях внедрения нового Федерального образовательного стандарта Основного общего образования. // Всероссийская научн — практическая конференция «Содержание образования в аспектах реализации образовательной инициативы «Наша новая школа». – Новосибирск: НИПКиПРО, 21 – 22 марта 2012
34. Шипунова В.А. Детская безопасность, учебно-методическое пособие, изд – во: Цветной мир, 2013. – 96с.
35. Яшин В.Н. Здоровый образ жизни: учеб. пособие / В.Н. Яшин. – 3-е изд., перераб.– М.: ФЛИНТА: Наука, 2011. – 128 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 3900 руб.

 

Учебная работа № 132662. Диплом Методы формирования знаний о пожарной безопасности у детей дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…льности у детей старшего дошкольного возраста
.2 Направления и содержание учебно-воспитательной работы по формированию знаний о безопасности жизни детей старшего дошкольного возраста
.3 Проблемная ситуация как метод и средство формирования знаний о безопасности жизни
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию знаний о безопасности жизни у детей старшего дошкольного возраста
.1 Анализ исходного уровня сформированности знаний о безопасности жизни у детей старшего дошкольного возраста
.2 Педагогические условия формирования знаний о безопасности жизни у детей старшего дошкольного возраста с помощью проблемной ситуации
.3 Сравнительный анализ результатов опытной работы по формированию знаний о безопасности жизни у детей старшего дошкольного возраста
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Мир, в котором мы живем, полон опасностей, постоянно угрожающих здоровью, жизни нас и наших детей. Не проходит и дня, чтобы газеты, радио и телевидение не принесли сообщения об очередной аварии, катастрофе, стихийном бедствии, повлекшими за собой гибель людей.
Подобные события возникают, как правило, внезапно, требуя от человека немедленных активных действий. Рассчитывать же на современную квалифицированную помощь в таких ситуациях со стороны государственных служб, отвечающих за безопасность человека, не приходится.
Никто из нас…