Диплом Методика использования интерактивной доски на примере изучения темы Логика в 8 классах. Учебная работа № 138383
Количество страниц учебной работы: 92,10
Содержание:
«Введение 4
Глава 1. Психолого-педагогические особенности использования интерактивных досок 10
1.1. Психолого-педагогические основы применения технических средств обучения 10
1.2. Современные средства информатизации образования 16
1.2.1. Понятие мультимедиа. Применение в образовании средств мультимедиа 16
1.2.2. Положительные и отрицательные стороны использования средств мультимедиа в образовании 19
1.2.3. Интерактивная доска 21
1.2.4. Интерактивность 26
1.2.5. Универсальные мультимедиа-проекторы. Особенности использования интерактивных досок в школе 26
1.2.6. Классификация Интерактивных досок 28
1.2.7. Принцип работы интерактивной доски 34
1.2.8. Способ работы с программами на интерактивной доске 34
1.2.9 Внедрение компьютерных технологий в обучение 37
1.3. Программное обеспечение для интерактивных досок 38
1.3.1 Программное обеспечение sparkvue single user license 55
1.3.2 Программное обеспечение pasco capstone. однопользовательская лицензия 56
Глава 2. Методика использования интерактивной доски при изучении темы «Логика» в 8 классах 58
2.1. Методические особенности использования интерактивной доски на уроках информатики 58
2.1.1. Использование интерактивной доски на уроках информатики в средней школе 58
2.1.2. Методические рекомендации по подготовке урока с использованием интерактивной доской 62
2.2. Разработка системы заданий по теме «»Логика»» с использованием интерактивной 66
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 68
Заключение 69
Библиография 72
Приложение А – Затраты преподавателя на разработку курса 75
А.1 Оценка научно-технической прогрессивности НТПр 75
А.2 Оценка новизны НТПр 76
А.3 Определение трудоемкости разработки НИР 77
А.4 Календарное планирование 78
А.5 Определение затрат, себестоимости и цены 80
А.6 Определение и оценка показателей экономической эффективности 82
А.7 Выводы 83
Приложение Б – Техника безопасности преподавателя 85
»
Учебная работа № 138383. Диплом Методика использования интерактивной доски на примере изучения темы Логика в 8 классах
Выдержка из похожей работы
(«Концепция развития конкурентоспособности информационного пространства Республики Казахстан на 2006-2009 гг.»).
Информация, известная всему человечеству, умножается в 2-раза каждые 4 года.
В настоящее время в системе образования нужны методики, по которым обучающийся сможет:
· самостоятельно осваивать знания: учиться на протяжении всей жизни;
· иметь собственную точку зрения;
· уметь брать на себя ответственность, решать проблемы и принимать решения;
· уметь общаться и находить общий язык с другими;
· объединять собственные жизненные взгляды, верования, потребности и ценности с общечеловеческими ценностями;
Реформа образования в Казахстане
Реформы, проводящиеся в стране в сфере образования, предполагают
изменение системы обучения в средней школе, изменение подготовки и обучения студентов колледжей и высших учебных заведений в контексте динамики непрерывно изменяющихся условий в современном мире.
Образование должно:
Ориентироваться на развитие интеллектуальных способностей обучающихся, которые позволят им «разумно подходить к техническим, экономическим и культурным изменениям и разнообразию, дают возможность приобретать такие качества, как инициативность, дух предпринимательства
и приспособляемость, а также позволяют им более уверенно работать в современной производственной среде» (Реформы и развитие образован…
