Диплом Исследовательская активность дошкольников. Учебная работа № 135542
Количество страниц учебной работы: 92,2
Содержание:
Введение 3
Глава І. Теоретические аспекты исследовательской активности дошкольников 6
1.1 Ретроспективный анализ литературы по проблеме развития исследовательской активности дошкольников 6
1.2 Особенности детского экспериментирования 19
1.3 Развитие исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования 26
Вывод по главе І 45
Глава II. Опытно — экспериментальная работа по изучению исследовательской активности 47
дошкольников 47
2.1. Задачи, методика и результаты обследования исследовательской активности детей дошкольного возраста 47
2.2. Развитие исследовательской активности дошкольников в процессе экспериментирования 51
2.3. Анализ и интерпретация полученных результатов опытно-экспериментальной работы 69
Вывод по главе ІІ 80
Заключение 82
Список литературы 85
Приложение 1 90
Приложение 2 92
Учебная работа № 135542. Диплом Исследовательская активность дошкольников
Выдержка из похожей работы
человека (подкормка животных и растений, запреты на вырубку леса, разведение
костров в лесу и т.д.).
Игры, сказки, представления с экологическим содержанием (для вовлечения
детей в природоохранное действие,предоставление возможности быть участником, а
не только зрителем событий).
Бианки накопил большой материал по разговорам животных. Так он
подслушал беседу кабанчика и лисенка о подготовке к холодной зиме и различных
видовых стратегиях, которые малыши и обсуждают. «Что ты такой худой? —
спрашивает лисенка кабанчик. — Я жиру накопил на зиму, не замерзну. «- А
меня густая шерстка спасет, от любого мороза избавит.» (Дальнейшее
обсуждение строится на приведении различных примеров подготовки к зиме,
отработка других стратегий зимовки).
С ребятами третьего-пятого класса на базе их природоведческих знаний
можно говорить о важнейших био-экологических процессах и закономерностях
(сказка о фотосинтезе).
Давно-давно когда земля еще была молодая, не было ни зверей, ни людей,
жило одно любопытное растений. Все-то ему было интересно, до всего было дело.
Ветер задует, вода забурлит, гроза грянет — тянется растение, глядит во все
стороны. Посмотрело оно однажды вокруг, подумало, что это мы все такие бледные,
светлые, некрасивые. Надо цвет приобрести, наряд поменять. Глянуло внутрь
листочка, а там… молекулы разные лежат-дремлют-не работают, а солнышко печет,
листо…
