Диплом Интернет-ресурсы, как контекст развития творческих способностей старшеклассника. Учебная работа № 139414
Количество страниц учебной работы: 80,7
Содержание:
Введение 3
Глава 1.Теоретические основы развития творческих способностей старшеклассников посредством интернет ресурсов 5
1.1. Понятие и характеристики творческих способностей 5
1.2.Формы и методы, способствующие развитию творческих способностей 12
1.3.Использование современных информационных технологий (интернет ресурсов) для развития творческих способностей 18
Выводы по главе. 34
Глава 2. Оценка эффективности использования интернет ресурсов для развития творческих способностей старшеклассников 34
2.1. Материалы и методы исследования 34
2.2.Результаты исследования и их анализ 43
Заключение 64
Список использованной литературы 67
Приложение А 70
Приложение Б 74
Приложение В 75
Приложение Г 77
Приложение Д 78
Учебная работа № 139414. Диплом Интернет-ресурсы, как контекст развития творческих способностей старшеклассника
Выдержка из похожей работы
смиренномудрие, чтобы сохранить верность неведомому духовному Абсолюту на фоне
видимых псевдо-абсолютов, бесконечно разлитых по эмпирическому полотну
непреображенной жизни. И совершенно прав был Л. П. Карсавин, говоривший, что
тварь не знает чего хочет. Подмена ценностей, увы, — то, что случается всегда,
везде и повсюду, и с отдельным человеком, и с целым народом.
Беда
идолопоклонства случалась и с русским народом. Время от времени приходит
коварный соблазн пожить счастливо, насытясь «хлебом» ненасущным,
«хлебом» неправедным, «хлебом» злобы, зависти и корысти. И
тогда — скорбно-трагический голос автора «Слова о полку Игореве»:
«Тоска разлилась по Русской земле, печаль обильная потекла среди земли
Русской». Сегодняшнее время, конечно не исключение. И поныне — и тоска
разливается, и печаль течет по «земли Русской». Однако, отличие в
том, что неправедный, неистинный, недолжный способ существования сегодня
возведен чуть ли не в ранг государственной политики. И поэтому внутренний порыв
сладострастной плоти, всегда ищущей путей неправды и зла, находит внешнюю
поддержку, и тогда свершается, по словам Валентина Распутна —
«жертвоприношение народа».
Соблазн
жизни сытой и довольной приходит на русскую землю еще со времен раздора
киевских князей. Но XIX век создал уже реальные проекты преобразования общества
в систему бесконечн…
