Categories: Искусство

Тема: Педагогика дополнительного образования . Учебная работа № 433050

Тип работы: Диплом
Предмет: Искусство и культура
Страниц: 42
Год написания: 2017
Содержание

Введение 3
1. Теоретические основы изучения работы педагога дополнительного
образования 6
1.1. Терминология, применимая в рамках дополнительного образования 6
1.2. Специфика дополнительного образования 7
Выводы по 1 главе 19
2. Анализ деятельности педагога изобразительного искусства в рамках дополнительного образования 20
2.1. Исследование важности дополнительного образования в сфере изобразительного искусства 20
2.2. Взаимодействие педагога дополнительного образования и ребёнка в творческом объединении изобразительного искусства 29
Выводы по 2 главе 37
Заключение 38
Список использованной литературы 40Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Учебная работа № 433050. Тема: Педагогика дополнительного образования

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Фотография как средство развития творческого потенциала подростка в сфере дополнительного образования

    …..ребенок должен уметь ориентироваться в ситуациях, и быть готовым к
    предвосхищению возможных изменений. Наиболее успешно становление воображения
    происходит в творческой деятельности, где ребенок начинает «сочинять»,
    «воображать», сочетая реальное с воображаемым.

    Фотография является одним из действенных методов, так как
    позволяет подростку работать с визуальными образами, в которых происходит
    соединение объективного и субъективного, реального и нереального, истинного и
    обманчивого; прошлого, настоящего и даже будущего. Взяв фотоаппарат в руки, или
    позируя для фотографии, оказываемся вовлеченными в творческий процесс.
    Фотография — довольно новое искусство с точки зрения исторического взгляда,
    существующее чуть более 150 лет. А каждое искусство несет в себе функцию — оно
    служит отображению окружающего мира, по-своему помогает увидеть в нём то, что
    раньше оставалось за пределами нашего восприятия, незамеченным; узнать о том, о
    чём раньше не знали. Так, впуская фотографию в свою жизнь в любом ее
    проявлении, мы становимся Творцами.

    Самосовершенствование, самореализация, развитие самосознания
    личности происходит в активной деятельности, направленной на преобразование
    окружающего мира и самого человека. Эти понятия являются общепринятыми в
    современной науке и основополагающими для моего исследования. Творческая
    деятельность, рассматриваемая мною, дает учащимся дополнительного образования
    широкие возможности для проявления собственной индивидуальности.
    Непосредственное, активное участие подростков в внеклассной деятельности
    раскрывает большие перспективы в деле комплексного развития и формирования
    творческого потенциала личности, сделает их жизнь духовно богаче и многограннее.

    Актуальность темы определяется тем, что
    развитие творческих способностей у детей способствует всестороннему развитию
    личности ребенка. Необходимо расширять опыт ребенка, если мы хотим создать
    достаточно прочные основы для его творческой деятельности. Чем больше ребенок
    слышал, видел и пережил, чем больше, он узнает и усваивает, чем большим
    количеством элементов действительности он располагает в своем опыте, тем
    значительнее и продуктивнее будет деятельность его воображения.

    Проблема исследования обусловлена тем, что в
    наш период научно-технического прогресса, в ходе огромных социальных
    преобразований очень важно выявить, сформировать творческий потенциал у детей и
    подростков и активизировать его, для саморазвития, проявления собственной
    индивидуализации, самосовершенствования, обогащения духовного мира. В ходе
    исследования важно проследить изменения уровня сформированности творческих
    способностей на начальном этапе исследования и в его конечном результате.

    Цель исследования: Разработать
    рекомендации по совершенствованию процесса развития творческих способностей
    подростков путем создания фотовыставки в сфере дополнительного образования.

    Задачи исследования:

    1. Рассмотреть сущность и характеристику творческих
    способностей

    . Рассмотреть психолого-педагогическую характеристику
    подросткового возраста

    . Рассмотреть в условиях учреждений дополнительного
    образования творческую самореализацию подростка

    . Проанализировать работу с фотографией в различных
    направлениях

    . Проанализировать деятельность Дворца Детского (юношеского)
    Творчества Фрунзенского района

    . Провести исследовательскую работу для выявления оценки
    эффективности творческих способностей подростков

    . Разработать рекомендации по совершенствованию п…

     

    Андрей

    Share
    Published by
    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago