Тема: Народный танец и его влияние на развитие моторно-двигательных навыков детей младшего школьного возраста. Учебная работа № 433170

Учебная работа № 433170. Тема: Народный танец и его влияние на развитие моторно-двигательных навыков детей младшего школьного возраста

Выдержка из похожей работы

…….

Русский народный танец

…..он
несёт в себе историю создавшего его народа. Каждое поколение свято хранит
память о своих предках и бережёт всё, что отражает их жизнь.

В этом плане народный танец стал бесценным сокровищем,
показывающим быт, основные занятия, традиции, события, происходящие в жизни
людей. Изучая народный танец, мы путешествуем по планете. Благодаря этому виду
искусства, можно побывать в любом уголке мира, познакомиться с историей этого
края, узнать национальные особенности этой территории, и для этого вовсе не
обязательно переплывать океан преодолевать огромные расстояния. Многие люди
посвятили свою жизнь изучению народного танца. Об их открытиях написано
множество книг.

Занимаясь народным танцем уже не один год, я часто задаю себе
вопрос: «А что же входит в понятие «танец»? Может быть, это
просто набор движений или нечто большее?» На этот вопрос я и постараюсь
отыскать ответ в нескольких источниках.

1. Русский танец как художественное целое

1.1 Общие признаки и схема жанров

Танец — это яркое, красочное творение народа, являющееся
эмоциональным, художественным, специфическим отображением его многовековой,
многообразной жизни. Он воплотил в себе творческую фантазию людей, глубину их
чувств. Народный танец всегда имеет ясную тему и идею — он всегда содержателен.
В нём существует драматургическая основа и сюжет, есть и обобщенные и
конкретные художественные образы, создающиеся благодаря разнообразным
пластическим движениям, пространственным рисункам (построениям).

Танцевальный образ воспринимается как непосредственно, так и
путём ассоциаций. Правдивость, конкретность и художественность танцевальных
образов определяется их содержанием и танцевальной лексикой, органической
связью с мелодией, её характером, ритмом и темпом.

Танец в специфической художественной форме выражает и
раскрывает духовную жизнь народа, его быт, эстетические вкусы и идеалы. В ходе
развития общества народный танец приобрёл большее самостоятельное значение,
стал одной из форм эстетического воспитания, Народ создал изумительные по красоте
и рисунку танцы с разнообразным содержанием. Красочные хороводы, мудрёные
кадрили, виртуозные, целомудренные пляски солистов, лихие переплясы и так далее
говорят о богатстве и большом многообразии русского народного танца. Он имеет
свои оригинальные, чёткие, исторически сложившиеся признаки, свои глубокие
национальные корни и богатые многовековые исполнительские традиции. Это
самостоятельный, самобытный, высокохудожественный вид творчества русского
народа. В древности танец имел религиозно – магический смысл и исполнялся с
определенной целью по праздникам. Со временем он утратил религиозные черты и
превратился в бытовой танец, выражающий чувства, настроение исполнителя.
Нарушилась и обязанность исполнения танца по определённым временам года.

Связь русского народного танца с конкретными обрядами
была характерна для хороводов, игр и немногих видов пляски. Кадриль, перепляс
или одиночная пляска с обрядами связанны не были.

Русский народный танец в каждом регионе отличается
лексикой, приёмами, манерой и стилем исполнения, сложившихся ярких,
замысловатых коленец, выразительных положений и переплетений рук в сочетании с
чётким ритмом, оригинальным рисунком, источником появления которого может
служить всё, что нас окружает (природа, труд, быт, продукты художественного
творчества – посуда, одежда, кружева и т. д.)

Русские народные танцы классифицируются не по временам
года, месту их исполнения и поводу, а их хоре…