Выполним-студенческую-работу

Тема: Междисциплинарный подход к общению. Учебная работа № 433297

Тип работы: Реферат
Предмет: Культура речи
Страниц: 29

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психологические аспекты общения 5
1.1. Понятие перцепции, основные ошибки перцепции 5
1.2. Формирование первичного впечатления 6
2. Лингвистические аспекты общения 8
2.1. Невербальные способы делового общения 8
2.2. Возможности самоподачи в деловом разговоре. Деловой имидж 10
3. Междисциплинарный подход к нормам делового общения 14
3.1. Деловая переписка и культура речи 14
3.2. Факсы и телефонные переговоры 16
3.3. Правила общения делового человека 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 29Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 433297. Тема: Междисциплинарный подход к общению

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Вопросы и ответы к междисциплинарному экзамену (государственное и муниципальное управление)

    …..

    Наиболее часто используемые подходы к определению
    менеджмента:

    Во-первых, менеджмент определяется как процесс, с
    помощью которого профессиональные специалисты формируют организации и управляют
    ими через постановку целей, используя различные способы их достижения;

     Во-вторых, менеджмент предполагает выполнение ряда функций,
    осуществляя которые, менеджеры обеспечивают получение результатов,
    соответствующих целям;

    В-третьих, менеджмент часто идентифицируют с менеджерами,
    а также  органами или аппаратом управления, так как менеджеры – это
    категория  людей, чья работа состоит в организации и руководстве усилиями всего
    персонала организации для достижения поставленных целей;

    В-четвертых, менеджмент – это наука, имеющая свой предмет,
    проблемы, методы и способы их решения.  Основу этой науки составляет вся сумма
    накопленных за всю историю человечества знаний, концепций, теорий, моделей,
    принципов, касающихся природы, способов и форм управленческой деятельности;

    В-пятых, менеджмент понимают как искусство. Современные
    организации представляют собой сложные системы, на функционирование которых
    воздействуют многочисленные и разнообразные внешние и внутренние факторы.
    Управление требует не только научных знаний, но и развития личностных качеств
    менеджера, их способностей применять знания в практической работе;

    В-шестых, в последнее время укоренилось понятие менеджмента
    как социальной функции, имея в виду особого рода человеческую
    деятельность как по управлению в обществе вообще, так и по управлению процессом
    в частности.

    Различают:

    общий менеджмент – изучает принципы и закономерности управления
    социально- экономическими процессами (функции управления, управленческий цикл,
    стратегическое управление, мотивация, лидерство);

    специальный менеджмент – рассматривает управление специфическими
    объектами. Существует менеджмент в сфере услуг, муниципальный менеджмент,
    финансовый менеджмент и т. д.

    Одни авторы под государственным управлением понимают
    практическое, организующее и регулирующее воздействие государства на
    общественную жизнедеятельность людей в целях ее упорядочения, сохранения или
    преобразования, опирающиеся на властную силу. Другие – как деятельность всего
    госаппарата по регулированию общественных отношений, по управлению как
    общественными, так и собственными делами.

    Радченко – под государственным или муниципальным управлением
    понимается деятельность государственного или муниципального
    исполнительно-распорядительного органа по воздействию на объект управления для
    его перевода в состояние, необходимое для достижения цели соответствующего
    территориального образования, посредством принятия правовых актов, организации
    и контроля исполнения этих актов и актов органов законодательной
    (представительной) власти.

    *Вопрос 2. Основные законы, закономерности
    и принципы государственного и муниципального управления.

     

    Под закономерностью понимаются наиболее
    устойчиво действующие причинно-следственные связи изучаемых явлений. Эту же
    сущность выражает и закон.

    К закономерностям государственного и муниципального
    управления относятся:

    — единство методов и основных функций социального
    управления на всех уровнях гос. и мун. управления;

    — единство общих и частных функций гос. и мун.
    управ…

     

    Вам может также понравиться...