Тема: Культурно – познавательный туризм: разработка автобусной экскурсии . Учебная работа № 433191

Учебная работа № 433191. Тема: Культурно – познавательный туризм: разработка автобусной экскурсии

Выдержка из похожей работы

…….

Культурно-познавательный туризм на примере Астраханской области

…..анской
области………….. 6

1.3 Рекреационные характеристики Астраханской
области…………………..11

Глава 2  Разработка и анализ туров по Астрахани …………………………..
16

2.1 Виды и анализ туров Астраханской области………… …………………
.16

2.2 Изучение комбинированной программы тура
«Астраханское САФАРИ – 2» (6 дней-5ночей)…………………………………………………………… …19

Заключение ……………………………………………………………………. 22

Список используемой литературы …………………………………………..…24

Приложения

Введение

Астрахань
— древний гостеприимный город, известен как крупный промышленный город не
только в России, но и в Европе.
 Положение на стыке Востока и Запада определило направление
исторического и культурного развития города и области в целом.

Несмотря
на многовековую историю, Астрахань сохранила свою неповторимость. Астрахань —
это и река Волга, являющаяся символом России, её крупнейшим транспортным
коридором, культурным центром, объединяющей представителей разных народов и
культур.

Данная
курсовая работа выполнялся по теме «Культурно-познавательный туризм на
примере города Астрахани и её окрестностей » Работа дает целостную картину
о историко-культурном потенциале города Астрахани; об архитектуре города и
области в целом; о его природно-рекреационных ресурсах. Данные исследования
могут использоваться в туризме в целях разработки новых туристских маршрутов в
Астрахани.

Актуальность исследования: Астрахань один из городов
юга России, здесь очень распространено рыболовство и судоходные экскурсии по
волге. Интересное культурное наследие (музеи, Кремль) Таким образом, работа
актуальна в рамках Культурно-познавательного туризма.

Объект исследования: культурно-познавательный
туризм как один из видов туризма.

Предмет исследования: Историко-культурный
потенциал и природно-рекреационные ресурсы Астраханской области для развития
культурно-познавательного туризма.

Цель исследования: Изучение историко-культурного
потенциала, туристскую освоенность, развитие туризма и умение правильного
использования их в туристской деятельности для разработки туров для различных
категорий туристов.

Задачи исследования:

1. Рассмотреть историко-культурный
потенциал Астрахани и области.

2.  Изучить данный вид экскурсионного
туризма.

1. Культурно-познавательный
потенциал.

1.1. Общие представления о
культурно-познавательном туризме.

Туризм –
временные выезды (иными словами — путешествия) граждан страны, иностранных
граждан и лиц без гражданства с постоянного места жительства в познавательных,
оздоровительных, спортивных, профессионально-деловых, религиозных и иных целях
без занятия оплачиваемой деятельностью в стране (месте) временного пребывания.

Под понятием
культурного туризма понимается  потребность духовного освоения и духовного
присвоения культуры мира через его посещение, непосредственное постижение и
переживание разных культур в различных местах, где лично увиденное становится
достоянием, принадлежностью мысли и чувств туриста, изменяя горизонты его
восприятия.

На сегодняшний
день существует множество видов туризма. Это  семейный, познавательный,
спортивный, деловой, etc.; так как понятие
культурного туризма не сводится только к познанию других стран, её обычаев и
традиций, но культурный туризм это ещё обмен опытом, навыками.

Так как туризм
способствует развитию путешествий, благодаря которым люди (туристы) имеют
возможность посетить другие страны, то, задача культурного туризма состоит в
том, чтобы повысить культурный уровень людей во время  путешествия,
удовлетворить их культурные потребности.

Объектами
туристского интереса могут являться древние города, музеи, памятники созданные
человеком и природные, дост…