Выполним-студенческую-работу

Реферат Музыкальное искусство 17-18 веков. Учебная работа № 192437

Количество страниц учебной работы: 23
Содержание:
«Введение……………………………………………………………………………………………….3
1. Общая характеристика западноевропейской музыки…………………………..5
2. Жанры и виды……………………………………………………………………………………8
3. Русская музыкальная культура XVII века………………………………………….14
Заключение………………………………………………………………………………………….20
Список использованной литературы…………………………………………………….23
1. Борзова Е. П. История мировой культуры: Учебное пособие. — М.: Лань, 2010. — 670 с.
2. Быстрова А. Н. Мир культуры (Основы культурологии). — М.: Изд. Федора Конюхова, 2011. — 712 с.
3. Гайдак С. Н. Хоровая музыка как доминанта русской музыкальной культуры XVII — XVIII веков: Автореф. дисс. … канд. искусствоведения. — Саратов: 2012. — 26 с.
4. Ермакова О. К. Музыкальная литература зарубежных стран. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. — 252 с.
5. Культурология: Учебное пособие / Под ред. А. Н. Марковой. — М.: Юнити, 2014. — 400 с.
6. Мухина З. З. История культуры России. Словарь персоналий. — М.: ТНТ, 2012. — 148 с.
7. Огаркова Н. А. Придворная музыкальная культура в России XVIII века. Учебно-методическое пособие. — М.: Планета музыки, 2016. — 68 с.
8. Соколова М. В. Мировая культура и искусство. – М.: Аcademia, 2013. – 384 с.
9. Сорокотягин Д. А. Музыкальная литература. Рабочая тетрадь. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. — 288 с.
10. Чернокозов А. И. История мировой культуры. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1910. — 480 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 192437. Реферат Музыкальное искусство 17-18 веков

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Искусство Германии 17-18 веков

    …..во всей истории
    искусства. Располагаясь между эпохой Возрождения, обнимающей примерно три
    века, с XIV по XVI, и эпохой Просвещения — XVIII веком, она не уступает им
    ни в своем историческом значении, ни в обилии великих художников и
    бессмертных шедевров. При этом лишь условно можно было бы рассматривать
    XVII век как время перехода от Возрождения к Просвещению, хотя он
    действительно многое унаследовал от первого и завещал второму. В целом XVII
    век — совершенно самостоятельная фаза в развитии мировой художественной
    культуры, обладающая своими неповторимыми особенностями в мировоззрении,
    общественном и культурном укладе, образном мышлении. Не все искусства пережили столь блестящий расцвет в XVII веке; так,
    декоративная скульптура явно имела больше успеха, чем станковая, пришла в
    упадок гравюра на дереве, вытесненная офортом и резцовой гравюрой на меди.
    Но в целом поразительны расширение кругозора, обогащение старых жанров,
    возникновение вовых и — говоря шире — необычайно интенсивная художественная
    деятельность. В Германии возникли наиболее величественные и цельные
    архитектурные ансамбли, в основном создаваемые в подражание Версалю, как
    «Версальский дворец» в Потсдаме, Херренхаузене и Дрездене с грандиозными
    парками и скульптурными композициями. Художественная жизнь в Германии, затихшая было в XVII веке из-за
    Тридцатилетней войны, вновь оживилась в 1660-1680 годах и чрезвычайно
    активно развивалась на протяжении всего XVIII века. Ее оживлению способствовали и политические события. В результате
    убедительных побед над турками сильно возрос авторитет австрийской
    монархии, победителями себя чувствовали и принимавшие участие в войне
    немецкие государства. Атмосфера триумфа имела отчасти религиозную окраску,
    поскольку поражение турок означало победу креста над полумесяцем.
    Австрийские и немецкие монашеские ордена с усиленной энергией принялись за
    перестройку монастырей и церквей, осуществлявшуюся с большим размахом и
    невероятной пышностью, так как в них видели символы христианства,
    связывавшиеся с самой идеей Империи. Паломнические церкви перестраивались в
    барочном духе. Искусство Германии приобрело в XVII веке специфические черты, которые
    связаны с удержанием идеалов классицизма, заимствованных от других
    национальных школ, которое выразилось в открытии Академии Художеств. Глава 1. Развитие немецкого искусства в XVII веке1.1. Влияние зарубежных живописных школ на развитие искусства Германии До открытия собственной Академии художеств в 1694 году, немецкие
    художники, для того, чтобы получить профессиональную подготовку, должны
    были ехать за границу — во Фландрию, Италию, Голландию. Поэтому так заметны
    влияния этих национальных школ в работах немецких живописцев, однако для
    немецких мастеров, чья национальная традиция в эту эпоху не могла
    противостоять чужеземным авторитетам, это таило опасность слепого
    подражания и эклектизма. Наиболее одаренные художники пытались отстоять
    свою самобытность, хотя и они не могли полностью отрешиться от чужих
    образцов. Борьба за национальный путь художественного развития велась ими в
    одиночку — в политически разобщенной стране каждый работал в провинциальной
    изоляции, -поэтому в немецком искусстве XVII века не была создана
    национальная школа. Но все же именно в стремлении к духовной свободе, к
    творческой независимости надо видеть главный фактор художественной жизни
    Германии этого времени, залог ее будущего возрождения. Живописец Адам Эльсхеймер (1578-1610), чья творческая жизнь прошла в
    Италии, был одним из тех мастеров , которые прокладывали дорогу новому
    европейскому художественному видению. Маленький, кабинетный формат картин,
    жанрово-идиллическая трактовка сюжетного мотива, интимность настроения —
    все это рождало то впечатление жизненной непосредственности и
    достоверности, которое стремилось завоевать искусство XVII века («Юпитер и
    Меркурий у Фил…

     

    Вам может также понравиться...