Количество страниц учебной работы: 14,6
Содержание:
Оглавление
I. Введение.
II. Содержание.
2.1. История языка.
2.2. Понятие – культура речи.
III. Заключительная часть.
Литература.
Литература:
1. А. С. Зубкова Русский язык и культура речи.
2. Т.В.Федотова. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие по курсу. – Краснодар: Южный институт менеджмента, 2014. – …
3. Батурина О.А. Учебно-методическое пособие по дисциплине Русский язык. Брянск: Издательство Брянской ГАУ. – 2015.
4. Культура речи и деловое общение: учебное пособиеШтукарева Е. Б. 2015 г.
5. Культура речи: учебное пособие. Рязапова Л. З., Гарифуллина Н. К., Гаязова Г. С.Издательство КНИТУ 2013 г.
6. Русский язык и культура профессиональной речи: учебное пособие. Гарифуллина Н. К., Вяткина И. В.Издательство КНИТУ 2013 г.
7. Русский язык и культура речи : (основные аспекты современной речевой культуры): учебное пособие. Вяткина, И. В., Гарифуллина, Н. К., Краснова, С. Г.КНИТУ 2011 г.
8. Русский язык и культура речи: курс лекций. Трофимова Г. К.Флинта 2012 г.
9. Русский язык и культура речи: учебное пособие. Бондаренко О. В., Кострулева И. В., Попова Е. П. СКФУ 2014 г.
10. Введенский Л. А., Павлова Л. Г.: Риторика и культура речи. Издательство:Феникс 2012 год
Интернет – ссылки:
http://megalektsii.ru/s39405t1.html
http://megaobuchalka.ru/9/14941.html
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.
…….
…..ван город Рим (Roma).
Рим вел агрессивную, завоевательную политику. По мере роста завоеваний Рима и
расширения Римского государства латинский язык получил широкое распространение
не только в бассейне Средиземного моря, но и за его пределами. Таким образом,
до второй половины V в. н. э. (476 г. — год падения
Западной Римской империи) латинский язык приобретает статус международного на
всей территории Римской империи. Меньшее распространение латынь получила в
Греции, завоеванной римлянами в 146 г. до н. э., а также в греческих
колониях, находящихся на юге Апеннинского полуострова и острове Сицилия. Эти
колонии назывались Graecia Magna (Великая Греция).
Широкому распространению
латинского языка на завоеванных территориях способствовало его лексическое
богатство, отражающее все сферы человеческого бытия, а также абстрактные
понятия, грамматическая стройность, краткость и точность выражения. Языки
завоеванных народов в основном еще не имели таких характеристик.
История латинского языка делится
на несколько периодов.
Архаический период VI—IV вв.
до н. э.
Доклассический период III—II вв. до н. э. — это период становления литературного латинского
языка. Основные памятники этого периода: комедии Плавта и Теренция, а также
трактат Катона Старшего «О земледелии». Однако наибольшего расцвета и
совершенства латинский язык достигает в эпоху «золотого века» — во время
правления императора Августа (I в. до н. э.). Классическая, или «золотая» латынь
получила свою грамматическую, синтаксическую и стилистическую законченность.
«Золотой век» — век наивысшего расцвета римской литературы. В это время
творили Цицерон, Вергилий, Гораций, Овидий, Цезарь, Саллюстий.
Следующим этапом истории
латинского языка является период «серебряной латыни» (I в. н.
э.). Он характеризуется отступлениями от чистоты классического литературного
языка и испытывает определенное влияние языков римских колоний. К этому времени
уже окончательно сложились фонетические и морфологические нормы литературного
языка, были установлены правила орфографии, которыми до сих пор руководствуются
при издании латинских текстов. Эпоха средневековья в истории латинского языка характеризуется
как период Latinĭtas vulgāris («вульгарная
латынь») или еще как Latinĭtas culinaria («кухонная латынь»).
Именно в этот период в латинский язык вводится масса новых слов и понятий,
отсутствовавших в классической латыни.
Однако в эпоху гуманизма (XIV—XVII вв.)
латинский язык вновь приближается к идеалу «золотой латыни». Именно в этот
период создается прекрасная новолатинская литература. Белорусский Ренессанс
также славен своими латиноязычными авторами. Всему миру известны имена
белорусских просветителей и поэтов (Франциск Скорина,
Николай Гусовский, Ян Вислицкий, Симеон Полоцкий).
В эпоху средневековья на
латинском языке ведется преподавание в школах и университетах Западной Европы,
кроме того, на этой территории он функционирует как общий письменный язык.
В новое время, вплоть до XVIII в.,
латинский язык используется как язык науки и дипломатии. В настоящее время
латинский язык является официальным языком католической церкви и государства
Ватикан. В католической церкви до Второго Ватиканского собора (1962—1965 гг.)
служба велась только на латинском языке.
Несмотря на последующее вытеснение
латинского языка национальными языками, и до настоящего времени он сохраняет свое
значение в области научной терминологии, особенно в юриспруденции, биологии,
медицине.
Разговорная форма латинского
языка (sermo cotidiānus)
и простонародная форма (sermo vulgāris) оказали
большое влияние н…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…