Количество страниц учебной работы: 71,2
Содержание:
«Введение 2
ЧТО ЕДЯТ И ПЬЮТ ЯПОНЦЫ 2
»
Стоимость данной учебной работы: 390 руб.
…….
…..щенном Писании есть такие слова: «Бог есть любовь». Поэтому любовь
есть некоторое свойство Божие, которое говорит нам о том, ради чего мир был
создан. Он был сотворен не как какой-то Божественный эксперимент, не было
никакой материи, Вселенной, ничего не было, а Господь ее зачем-то создал в
порыве такого экспериментаторства. Мир был создан Божией любовью для того,
чтобы человек, как венец этого творения, смог в ответ Богу принести свою
любовь, потому что это чувство всегда стремится к взаимности. То, на что
ответить по-настоящему можно только любовью. Главное, конечно, это та любовь к
Богу, которая должна жить в сердце человека. ВМЕСТЕ с ней в нашем сердце может
жить и любовь к другому человеку. Душа наша, которая по природе своей
христианка и несет в себе черты образа и подобия Божия, хорошо знает: любовь –
это и есть то, к чему по-настоящему мы стремимся. Можно обманывать себя
суррогатами, можно заменять себе жизнь в любви работой, страстями,
самоуспокоением – чем угодно. Но пока душа не научится любить Бога и другого
человека, она спокойна не будет.
С
другой стороны, любовь между мужчиной и женщиной, любовь в семье есть огромный
нам от Бога дар и утешение. Нам бывает трудно любить других, даже собственных
родителей, мы от них устаем и нам кажутся они не такими, какими нам бы хотелось
их видеть. Нам даже кажется, что наша душа настолько сухая и усталая, что мы
дальше простых приятельских отношений ни с кем не можем пойти. Мы встречаем
человека, которого вдруг видим таким, что он во всем для нас хорош и что нам
жизнь его чуть ли не дороже своей. И нам хочется себя забыть, на второй план
отодвинуть ради этого человека. И тогда становится понятно: вот она и есть,
настоящая жизнь, когда не я на первом плане, а другой. И если так увидеть
любовь к своему избраннику или избраннице и пронести через всю жизнь, то это и
для пути ко спасению окажется очень важным.
3.
Слышала выражение: «Бог есть любовь». Как его понимать?
–
Понять надо так: Бог – это не только Творец, Судья и Промыслитель, Наставник,
Учитель. Это тот, кто любит нас. Господь, на кресте за нас распятый, любит нас
так, что ради нас умер. Это тот, кто ждет от нас одного – главного – чтобы мы
любили Его и других людей. И вот надо себя все время спрашивать: этим ли мы
живем и этого ищем в Церкви?
4.
Мне 13 лет. Я дружу с девочкой. Все говорят, что рано. А как Церковь относится
к этому? С какого возраста можно дружить?
–
Дружить можно начинать с того момента, как разговаривать научились. Научишься
говорить: «Привет–привет, здравствуй–здравствуй. Как дела? Дай мне твой
совок». Уже можно начинать дружить. С того момента, как захочется из дома
принести конфетку, игрушку и подарить ее другу или подруге, и начинается
настоящая дружба.
Но
мне отчего-то кажется, что вопрос не о дружбе поставлен, а о чем-то другом, о
том, что называется любовью, влюбленностью или расположением к другому
человеку. И вопрос по сути о том, не рано ли в 13 лет влюбляться. Приказать
здесь нельзя, что бы там родители ни говорили. Невозможно сказать себе: «Я
жду времени получения паспорта в 14 лет, или гражданского совершеннолетия в 18
лет, или английского совершеннолетия в 21 год». Так не получится. Другое
дело, что нужно отдавать себе отчет в своих побуждениях и стремлениях. Есть
особенные, очень счастливые, но нечасто встречающиеся люди, которые находят
своего избранника или избранницу «от юности своея». Так бывает, когда
встречаются мальчик и девочка, или молодая девушка и полуподросток-полуюноша
увидят друг друга в школе, познакомятся при переходе от детства к юности. И
Господь им положит на сердце, что она такая хорошая девушка, а он такой хороший
человек, как он мне нравится и как он всей душе моей приятен. И потом они рука
об руку пройдут свою юность, а после семья очень хорошая может получиться. Об
этом нужно крепко молиться, чтобы Господь нам это послал. Внезапно этого не
бывает, а случае…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…