Курсовая Рекламное творчество русских художников XIX-XX века. Учебная работа № 193725
Количество страниц учебной работы: 33
Содержание:
Содержание
Введение……………………………………………………………………… 3
Глава 1. Афиша, вывеска, фирменные знаки и малые изобразительные формы рекламы в творчестве русских художников XIX-XX века……………………………………………………………………………… 4
1.1. Афиша и вывеска в XIX и начале XX веков…………………………… 4
1.2. Малые изобразительные формы рекламы……………………………. 14
Глава 2. Плакатная реклама и фотореклама в творчестве русских художников XIX-XX века……………………………………………………….. 19
2.1. Плакатная реклама в России на рубеже XIX веков………………….. 19
2.2. Начало фоторекламы в России………………………………………… 27
Заключение………………………………………………………………… 31
Список использованной литературы…………………………………… 32
Список использованной литературы
1. Бабурина Н.И. Русский плакат. Вторая половина XIX – начало XX века. – Л.: Художник РСФСР, 1988. – 334 с.
2. Батра Р., Майерс Дж. Рекламный менеджмент. – М.: Ваклер, 1999. – 419 с.
3. Бове К. Аренс У. Современная реклама. – Тольятти, 1995. – 436 с.
4. Богачева Н. Реклама, ее возникновение и некоторые сведения из истории развития. — Министерство торговли СССР, Международный совет по рекламе. – М.: Наука, 1969. – 187 с.
5. Борисов Б. Реклама и паблик рилейшенз. Алхимия власти. – СПб.: Питер, 1997. – 541 с.
6. Борисов Б.Л. Технология рекламы и PR. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. – 624 с.
7. Веригин А. Русская реклама (репринтное издание). – СПб.: Питер, 2002. – 221 с.
8. Веркман К. Товарные знаки. Создание, психология, восприятие. – М.: Прогресс, 1986. – 264 с.
9. Викентьев И. Приемы рекламы и паблик рилейшенз. – СПб.: Питер, 1995. – 563 с.
10. Голан А. Миф и символ. – М.: РУССИЛИТ, 1993. – 231 с.
11. Гольман Н. Практика рекламы. – М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 1997. – 397 с.
12. Живопись (зарубежная, русская, современная), литература (стихи, проза), философия). // http://www.staratel.com/
13. Иванов Е. Меткое московское слово. – М.: Московский рабочий, 1989. – 183 с.
14. Лакиер А. Б. Русская геральдика. – М.: Книга, 1990. – 351 с.
15. Макашина Л. П. Русская реклама: отечественная практика (1703-1918). – Екатеринбург: Уральский государственный университет, 1995. – 315 с.
16. Народная гравюра и фольклор в России XVII-XIX веков. – М.: Советский художник, 1976. – 272 с.
17. Народная картинка XVII-XIX веков. Материалы и исследования. – СПб.: Дмитрий Булганин, 1996. – 269 с.
18. Некрылова А.Ф. Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. Конец XVIII – нач. XX века. – Л.: Искусство, 1988. – 266 с.
19. Охочинский В. К. Плакат. Развитие и применение. – Л.: Изд-во Академии художеств, 1996. – 288 с.
20. Плиский Н. Реклама. Ее значение, происхождение и история (репринтное издание). – СПб.: Питер, 2004. – 331 с.
21. Повелихина А. В., Ковтун Е. Ф. Русская живописная вывеска и художники авангарда. – Л.: Аврора, 1992. – 289 с.
22. Ривз Р. Реализм в рекламе. – М.: Наука, 1983. – 215 с.
23. Торговая реклама и упаковка в России XIX-XX вв. – М.: Гос. исторический музей, 1993. – 311 с.
24. Увлекательный мир московской рекламы XIX – начала XX века. – М.: Музей истории г. Москвы, 1996. – 154 с.
25. Ученова В. История рекламы. – М.: Владос, 1994. – 345 с.
26. Ученова В. В. Старуш М.И. «Философский камешек» рекламного творчества. – М.: Максима, 1996. – 263 с.
27. Ученова В. В. Старых Н.В. История рекламы: детство и отрочество. – М.: Смысл, 1994. – 228 с.
28. Ученова В.В., Старых Н.В. История рекламы или метаморфозы рекламного образа. – М.: Юнити-Дана, 1999. – 336 с.
29. Хайн. Т. Все об упаковке. – СПб.: Азбука, 1997. – 265 с.
30. Феофанов Олег. Реклама: новые технологии в России. – СПб.: Питер, 2000. – 430 с.
31. Феофанов О. Реклама США. – М.: Наука, 1985. – 290 с.
32. Чередниченко С.И. История и теория рекламы. – М.: Московский экстерный гуманитарный университет, 1992. – 195 с.
Учебная работа № 193725. Курсовая Рекламное творчество русских художников XIX-XX века
Выдержка из похожей работы
Ломоносов М.В. — жизнь и творчество великого русского гения
…..ие преобразования привели к более
широким контактам с западными странами. В 1725 году в Петербурге была открыта
Академия наук, а еще раньше – артиллерийская, математико-навигационная,
техническая школы. А также лингвистические школы, медицинская, школа горной
промышленности, «цифирные» школы, «гарнизонные». Однако требования высших
кругов общества не позволяли людям из низших сословий научиться более
существенному, кроме как читать и писать да и то не всякий, так как по традиции
крестьянину заниматься науками считалось пустым и ненужным занятием. Поэтому
случай с М. В. Ломоносовым можно считать уникальным. Чтобы было, если бы
Ломоносова Михаила местный дьяк не научил читать и писать, а у одного
крестьянина из соседней деревни не нашлись «Грамматика» Мелетия Смотрицкого,
«Арифметика» Леона Магницкого, «Псалтырь» Симеона Полоцкого. Наверняка бы
российская наука никогда бы и не узнала имя великого русского ученого — М. В.
Ломоносова.
Глава
I. Жизнь М. В. Ломоносова.
М.
В. Ломоносов родился 8(19) ноября 1711 года в деревне одного из островов дельты
Северной Двины против Холмогор Архангельской губернии. В девятилетнем возрасте
он лишился матери, а мачеха была «злой и завистливой» и противилась его
стремлениям. То, что мальчик родился в семье черносошного (государственного)
свободного крестьянина, занимавшегося рыбным промыслом и имевшего пахотную
землю и судно, должно было сказаться на его дальнейшей судьбе: он тоже должен
был заняться рыбным промыслом. Местный дьяк Семен Никитичь Сабельников обучил
Михаила читать и писать, и судьба повела его другой дорогой. Однако «вратами
учености» для него стали «Грамматика» Мелетия Смотрицкого, «Арифметика» Леона
Магницкого, «Псалтырь» Симеона Полоцкого, которые он брал у Христофора Дудина,
крестьянина соседней деревни. Отец и мачеха всячески противились стремлениям
Михаила к наукам, но он все равно добивается своего. Втайне от отца он получил
на руки паспорт, отдалжил денег, одежду и с рыбным обозом отправился в Москву
(декабрь 1730 года). С жильем в Москве ему помогли земляки, и в 1731 году М. В.
Ломоносов подает прошение о зачислении его в Славяно-греко-латинскую академию,
в которой обучались дети священников. Ввиду того, что в этом году случился
недобор, то ректор этого заведения разрешил взять разночинцев, но не крестьян.
Поэтому Ломоносов вынужден был скрыть свое происхождение, назвав себя сыном
Холмогорского дворянина. Таким образом, его приняли. Большая разница в возрасте
принесла ему немало горечи и обид от одноклассников. Как позже он сам
вспоминал: «Школьники, малые ребята кричат и перстами указывают: смотри-де
какой болван лет в двадцать пришел латыне учиться!» Непродолжительный период он
учился в Киевской духовной академии, но потом вернулся в Москву, в
славяно-греко-латинскую академию.
В
числе лучших учеников академии он в 1736 году будет послан на дальнейшее
обучение в университет при Петербургской академии наук. Необходимо отметить,
что кроме программных предметов Михаил Ломоносов много занимался
самостоятельно. В этом 1736 году его в числе лучших посылают учиться химии и
горному делу за границу, в Германию.
Годы
учебы в Марбургском университете не прошли даром: живя на квартире он
познакомился с Елизавето…