Выполним-студенческую-работу

Курсовая Понятие иронии в английской культуре. Учебная работа № 194627

Количество страниц учебной работы: 39,5
Содержание:
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения понятия иронии 6
1.1. Понятие иронии и подходы к его изучению 6
1.2. Виды и функции иронии 11
Глава 2. Экспликация иронии в художественном тексте 18
2.1 Приемы выражения иронии в романе Джейн Остин «Гордость и предубеждение» 18
2.2 Средства репрезентации иронии 21
Заключение 31
Список использованной литературы 33

Список использованной литературы

1. Арнольд, И.В. Стилистика. Современный английский язык : Издание 5-е, испр. и доп. / И.В. Арнольд. – Москва : Флинта, 2004. – 384 с.
2. Бахтин, М. М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренесанса : монография / М. М. Бахтин. – Москва : Художественная литература, 1990. – 543 с.
3. Белинский, В. Г. Русская литература в 1843 году [Электронный ресурс] / В. Г. Белинский. – Режим доступа: http://knigolubu.ru/russian_classic/belinskiy_vg/russkaya_literatura_v_1843_godu.15 71/?pa.
4. Берковский, Н. Я. Литературная теория немецкого романтизма / Н. Я. Берковский. – Москва : Книга по Требованию, 2012. – 332 c.
5. Борев, Ю. Б. Комическое, или О том, как смех казнит несовершенство мира, очищает и обновляет человека и утверждает радость бытия / Ю. Б. Борев. – Москва : Искусство, 1970. – 272 с.
6. Борев, Ю.Б. История комедийного анализа жизни : в 2-х т. / Ю.Б. Борев. – Смоленск : Эстетика, 1997. – 201 с.
7. Букреева, И. А. Учебно-исследовательская деятельность школьников как один из методов формирования ключевых компетенций / И. А. Букреева, Н.А. Евченко // Молодой учёный : ежемесячный журнал. – 2012. – №8(43). – С. 309-312.
8. Варзонин, Ю.Н. Коммуникативные акты с установкой на иронию : автореф. дис…канд. филол. наук : 10.02.19 / Варзонин Юрий Николаевич. – Тверь, 1994. – 20 с.
9. Гальперин, И. Р. О принципах семантического анализа стилистически маркированных отрезков текста / И. Р. Гальперин // Принципы и методы семантических исследований : сб. / Ин-т языкознания – Москва, 1976. – С. 267-289.

10. Гальперин, И.Р. Стилистика английского языка / И.Р. Гальперин. – Москва : Либроком, 2014. – 336 с.
11. Григорьева, Ж. В. Организация исследовательской деятельности учащихся по физике / Ж.В. Григорьева // Молодой учёный : ежемесячный журнал. – 2013. – №12(59). – С. 35-37.
12. Ермакова, О.П. Ирония и ее роль в жизни языка : учебное пособие / О.П. Ермакова. – Москва : Флинта, 2011. – 88 с.
13. Желтухина, М.Р. Комическое в политическом дискурсе конца XX века. Русские и немецкие политики : монография / М.Р. Желтухина. – Волгоград : ВФ МУПК, 2000. – 264с.
14. Зольгер, К.-В.-Ф.-Эрвин Четыре диалога о прекрасном и об искусстве : пер. с нем. Вступит, статья В. П. Шестакова. Коммент. Ал. В. Михайлова – Москва : Искусство, 1988. – 432 с.
15. Иваненко, Т. И. Лингвокогнитивный анализ иронии в авторском диалогическом дискурсе романа «Ярмарка тщеславия» У.М. Теккерея : канд. филол. наук : 10.02.04 / Татьяна Ивановна Иваненко. – Москва, 2011. – 174 с.
16. Иванова, О. В. Ирония как стилеобразующее начало в романе Ф. Сологуба «Мелкий бес» : канд. филол. наук : 10.01.01 / Иванова Ольга Вадимовна. – Москва, 2010. – 210 с.
17. Карасик, В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В. И. Карасик. – Волгоград : Перемена, 2002. – 476 с.
18. Кессиди, Ф. Х. Сократ [Электронный ресурс] / Ф. X. Кессиди. – Режим доступа: http://fanread.ru/book/5653253/?page=1.
19. Кожина, М. Н. Стилистический энциклопедический словарь русского языка / М. Н. Кожина. – Москва : Флинта: Наука: 2006. – 696 с.
20. Костюкович, Е. А. Ирония, точность, поп-эффект (к заметке М. Л. Гаспарова о переводе романа У. Эко «Баудолино») / Е. А. Костюкович // Новое литературное обозрение. – 2004. – № 70. – С. 301-305.
21. Кройчик, Л. Е. Поэтика комического в произведениях А. П. Чехова / Л. Е. Кройчик. – Воронеж : Изд-во Воронежского ун-та, 1986. – 278 с.

22. Кузьмин, Р. Ю. Философия иронии Фридриха Шлегеля 1790-х гг. в контексте кантовской «революции в способе мышления» : дис. канд. филол. наук : 09.00.03 / Кузьмин Роман Юрьевич. – Москва, 2006. – 206 с.
23. Куликовская, И. Э. Детское экспериментирование. Старший дошкольный возраст : учеб. пособие / И. Э. Куликовская, Н. Н. Совгир – Москва : Педагогическое общество России, 2003. – 80 с.
24. Лазарева, М. Е. Языковые средства выражения иронии на материале норвежских публицистических текстов : дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Лазарева Мария Евгеньевна. – Москва, 2005. – 198 с.
25. Леонтович, А. В. Рекомендации по написанию исследовательской работы / А.В. Леонтович // Завуч: сб. – Москва, 2001. – №1. – С.102-105.
26. Лосев, А. Ф. История эстетических категорий / А. Ф. Лосев, В. П. Шестаков. – Москва : Искусство, 1985.
27. Малиновская, Е. А. Структура, логика и оформление исследовательских работ учащихся [Электронный ресурс] / Е.А. Малиновская.– Режим доступа : http://festival.1september.ru/articles/210579/.
28. Моэм, У.С. Джейн Остин и ее роман «Гордость и предубеждение»
[Электронный ресурс] / перевод М. Лорие, 1989. – Режим доступа: http://www.apropospage.ru/osten/ost4.html.
29. Мусийчук, М. Развитие креативности, или Дюжина приемов остроумия / М. Мусийчук. – Москва : Флинта, 2013. – 46 с.
30. Организация исследовательской деятельности при обучении математике в основной и старшей школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.zaitseva-irina.ru/archiv/OID.pdf.
31. Остин, Дж. Гордость и предубеждение. [Электронный ресурс] / Дж. Остин. – Режим доступа: http://loveread.ec/read_book.php?id=2341&p=1.
32. Охримович, К. В. Ирония и принцип вежливости в английском диалоге : канд. филол. наук : 10.02.04 / Ксения Валерьевна Охримович. – Уфа, 2004. – 230 с.

33. Пави, П. Словарь театра / П. Пави. – Москва : Прогресс 1991.– 504 с.
34. Паси, И. Ирония как эстетическая категория / И. Паси // Марксистско-ленинская эстетика в борьбе за прогрессивное искусство: сб. / Москва,1980. – С. 60-84.
35. Паси, И. Смешното./ И. Паси. – Москва : Педагогика, 1999. – 300 с.
36. Пивоев, В. М. Ирония как феномен культуры / В. М. Пивоев. – Петрозаводск : Петрозаводск, ун-та, 2000. – 104 с.
37. Пивоев, В. М. Культурология: введение в историю и философию культуры / В. М. Пивоев. – Петрозаводск : Исток, 1997. – 82 с.
38. Пигулевский, В. О. Символ и ирония / В. О. Пигулевский, Л. А. Мирская. – Кишинёв : Штиница, 1990. – 165 с.
39. Походня, С. И. Языковые средства и виды реализации иронии / С. И. Походня. – Киев : Наукова думка, 1989. – 128 с.
40. Прокофьев, Г.Л., Ирония как прагматический компонент высказывания (на материале английского языка) : автореф. дис. .канд. филол. наук : 10.02.04. / Геннадий Леонидович Прокофьев. – Киев, 1988. – 29 с.
41. Редозубов, А. Д. Цветные эмоции холодного разума. Логика эмоций. Книга первая. / А. Д. Редозубов. – Санкт-Петербург : Амфора, 2011. – 320 с.
42. Савенков, А.И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению / А.И. Савенков – Москва : Ось-89, 2006. – 480 с.
43. Скребнев, Ю.М. Основы стилистики английского языка : учебник для ин-тов и фак. иностр. яз. / Ю.М. Скребнев. – Москва : Астрель, 2003. – 221с.
44. Славов, И. Ирония, нигилизм и модернизм / И. Славов // Борьба идей в эстетике – Москва : Искусство, 1974. – С. 277-303.
45. Спиридонова, Л. А. Русская сатирическая литература начала ХХ века / Л. А. Спиридонова. – Москва : Наука, 1987. – 304 с.
46. Третьякова, Е.Ю., Ирония в структуре художественного текста [Электронный ресурс] : Интернет-сборник Кубанского государственного университета, 2003. – Режим доступа: www.kubstu.ru/irony.shtml.
47. Трофимова, Е. И. Стилевые реминисценции в русском постмодернизме 1990-х гг. / Е. И. Трофимова // Общественные науки и современность. – 1999. – №4. – С. 169-176.
48. Убальдо, Н. Иллюстрированный философский словарь / Н. Убальдо – Москва : БММ АО , 2006. – 584 с.
49. Фуксон, Л.Ю. Комическое литературное произведение : учебное пособие / Л.Ю. Фуксон. – Кемерово, 1993. – 96с.
50. Хализев, В.Е. Теория литературы / В.Е. Хализев, – Москва : Высшая школа, 1999. – 240 с.
51. Шаронов, И. А. Приемы речевой агрессии: насмешка и ирония / И. А. Шаронов // Агрессия в языке и речи. – Москва : РГГУ, 2004. – С. 38 – 52.
52. Шлегель Немецкая романтическая повесть. Том I. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://detectivebooks.ru/book/29419587/?page=76.
53. Шлегель, К. В. Ф. Сочинения : Т. 1. Философия жизни. Философия истории / К. В. Ф. Шлегель. – Москва : Quadrivium, 2015. – 816 с.
54. Шлегель, Ф. Эстетика. Философия. Критика / Ф. Шлегель. – Москва : Правда,1983. – 56 c.
55. Эпштейн, М.Н. Противоирония. Проективный словарь философии. Новые понятия и термины. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://topos.ru/art1cle/2752.
56. Яновкая, Л.М. Творческий путь Михаила Булгакова / Л.М. Яновкая. – Москва, 1983. – 320 с.
57. Jane Austen: Pride and Prejudice [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.literaturepage.com/read/prideandprejudice.html
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 194627. Курсовая Понятие иронии в английской культуре

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Риторика иронии в заголовках средств массовой информации

    …..прямому отражению авторского видения проблемы и проявления каких-либо оценочных замечаний в тексте. Помимо прочего, ирония представляет своеобразный прием отражения мыслей, который используется повсеместно в обычной жизни, как на официальном уровне, так и в бытовых ситуациях.
    Помимо традиционного понимания иронии, как средства употребления слов в смысле, противоположном буквальному, мы берем во внимание более сложную технику иронизирования, которая основана на использовании омонимии, паронимии, многозначности слов, переосмысления стереотипных конструкций, преувеличении или своеобразного авторского виденья. На данный момент существует огромное количество способов проявления иронии именно в журналистской области. Жесткость канонов составления текстов, передающих информацию, оставляет лишь небольшое поле для реализации авторской позиции и высказывания определенных идей, не относящихся к теме написанного. Посредством иронии автор имеет возможность высказать свою точку зрения на описываемое событие или привлечь больший круг читателей именно к своей теме.
    Обьектом данного исследования являются заголовки. Поскольку основная задача по привлечению интереса читателя лежит на них, именно в заголовках наиболее ярко отражена ирония.
    Предметом исследования являются приемы иронии в заголовках.
    Исходя из вышесказанного, сформулируем цель нашего исследования — на основе содержательного анализа определить приемы использования риторики иронии, а также выяснить, какие из проанализированных заголовков используются наиболее эффективно в этой сфере.
    Сформулированная цель предполагает выполнение следующих задач:
    Дать определение терминам «коммуникация», «массовые издания», «ирония», «заголовок».
    Выделить набор массовых печатных изданий для анализа.
    Проанализировать характерные заголовки.
    Рассмотреть функции иронии в заголовках.
    На конкретных примерах выявить целесообразность использования приемов этого вида коммуникации в заголовках.
    Коммуникация
    Прежде всего, следует обозначить среду и дать общие характеристики изучаемым приемам. Беря во внимания методы привлечения внимания читателей в массовых изданиях, нельзя не осветить само понятие массовых изданий, а также коммуникации, как таковой.
    В сущности, процесс написания статьи или новости несет цель в будущем донести до читателя какую-либо важную информацию. Этот процесс в широком плане и является коммуникацией.
    Коммуникация — (от лат.communicatio — сообщение, передача) — передача информации от одной системы к другой посредством специальных материальных носителей, сигналов. В человеческом обществе роль носителя играет язык, а роль систем — люди, группы, социумы, государства. В практическом плане коммуникация — это процесс обмена идеями и информацией между двумя или более людьми, ведущий к взаимному пониманию. [1]
    В зависимости от структуры и цели коммуникация подразделяется на следующие виды:
    межличностные или организационные коммуникации на основе устного общения;
    коммуникации на основе письменного обмена информацией.
    Межличностные коммуникации в свою очередь делятся на:
    формальные или официальные коммуникации. Которые определяются политикой, правилами, определенной организации и осуществляются по формальным каналам;…

     

    Вам может также понравиться...