Курсовая Особенности белорусской танцевальной народной культуры. Учебная работа № 192282
Количество страниц учебной работы: 25
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Исторические особенности развития белорусской танцевальной культуры 5
1.1. История возникновения белорусских народных танцев 5
1.2. Национальные особенности танцевального народного искусства 8
2. Особенности современной танцевальной культуры белорусского народа 15
2.1. Классификация и виды плясок и хороводов 15
2.2. Описание танца «Кружачок» 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алексютович Л. К. Белорусские народные танцы, хороводы, игры / Под ред. М. Я. Гринблата. — Мн.: Вышейшая школа, 1978. — 528 с.
2. Беларуская Савецкая Энцыклапедыя // Рэдакцыйная калегія. — Мн.: БелЭН., 1975. — т. 1-12.
3. Белорусские народные танцы // Электронный ресурс, режим доступа: http://olga-mir.blogspot.com.au/2011/04/blog-post_05.html
4. Белорусские народные танцы // Историко-этнографический очерк // Электронный ресурс, режим доступа: http://www.dancesport.by/content/istoriko-etnograficheskii-ocherk
5. Возникновение народного танца // Электронный ресурс, режим доступа: http://www.letopis.info/themes/dancing/vozniknovenie_narodnogo_tants
6. Гусев Г.П. Методика преподавания народного танца» — М., 2004. 156 с.
7. Гусев Г.П. Методика преподавания народного танца: Упражнения у станка» — М., 2003. 230 с.
8. История формирования народных танцев Беларуси // Электронный ресурс, режим доступа: http://www.4dancing.ru/blogs/170412/814/
9. Лобачевская О.А. Зимина З.И. Белорусский народный костюм. Минск: «Беларуская навука» 2009 — 279 с.
10. Народные белорусские танцы, как неотъемлемая часть белоруссов // Электронный ресурс, режим доступа: http://litvin.org/2014/03/narodnye-belorusskie-tancy-kak-neotemlemaya
11. Резникова З.П. Танцы народов мира. — М., 1959. 120 с.
12. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси 1987. 128 с.
13. Телегина Л.А. Народно-сценический танец» — Самара, 2002. 150 с.
14. Ткаченко Т.С. Народный танец, М., Искусство, 1976. 140 с.
15. Чурко Ю. Белорусский народный танец. Минск, 1972. 180 с.
»
Учебная работа № 192282. Курсовая Особенности белорусской танцевальной народной культуры
Выдержка из похожей работы
История танцевальной культуры Карелии
…..изобразительное
и декоративно-прикладное искусство. В коллективном художественном творчестве народ
отражает свою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни
и природы, культы и верования. В Н. т., сложившемся в ходе общественной трудовой
практики, воплощены воззрения, идеалы и стремления народа, его поэтическая фантазия,
богатейший мир мыслей, чувств, переживаний, протест против эксплуатации и гнёта,
мечты о справедливости и счастье. Впитавшее в себя многовековой опыт народных масс,
н. т. отличается глубиной художественного освоения действительности, правдивостью
образов, силой творческого обобщения.
Богатейшие образы, темы, мотивы, формы н. т. возникают в сложном
диалектическом единстве индивидуального (хотя, как правило, анонимного) творчества
и коллективного художественного сознания. Народный коллектив веками отбирает, совершенствует
и обогащает найденные отдельными мастерами решения. Преемственность, устойчивость
художественных традиций (в рамках которых, в свою очередь, проявляется личное творчество)
сочетаются с вариативностью, многообразным претворением этих традиций в отдельных
произведениях.
Коллективность Н. т., составляющая его постоянную основу и неумирающую
традицию, проявляется в ходе всего процесса формирования произведений или их типов.
Этот процесс, включающий импровизацию, её закрепление традицией, последующее совершенствование,
обогащение и подчас обновление традиции, оказывается чрезвычайно протяжённым во
времени. Характерно для всех видов Н. т., что создатели произведения являются одновременно
его исполнителями, а исполнение, в свою очередь, может быть созданием вариантов,
обогащающих традицию; важен также теснейший контакт исполнителей с воспринимающими
искусство людьми, которые сами могут выступать как участники творческого процесса.
К основным чертам Н. т. принадлежит и долго сохраняющаяся нерасчленённость, высокохудожественное
единство его видов: в народных обрядовых действах сливались поэзия, музыка, танец,
театр, декоративное искусство; в народном жилище архитектура, резьба, роспись, керамика,
вышивка создавали неразделимое целое; народная поэзия тесно связана с музыкой и
своей ритмичностью, музыкальностью, и характером исполнения большинства произведений,
тогда как музыкальные жанры обычно связаны с поэзией, трудовыми движениями, танцами.
Произведения и навыки Н. т. непосредственно передаются из поколения в поколение.
Н. т. явилось исторической основой всей мировой художественной
культуры. Его изначальные принципы, наиболее традиционные формы, виды и отчасти
образы зародились в глубокой древности в условиях доклассового общества, когда всё
искусство было творением и достоянием народа (см. Первобытное искусство).
С социальным развитием человечества, сформированием классового общества, разделением
труда постепенно выделяется профессионализированное «высокое», «учёное»
искусство. Н. т. также образует особый пласт мировой художественной культуры. В
нём выделяются различные по социальному содержанию слои, связанные с классовой дифференциацией
общества, но к началу капиталистического периода Н. т. повсеместно определяется
как коллективное традиционное искусство трудящихся масс деревни, а затем и города.
Органическая связь с коренными принципами мировоззрения народа, поэтическая цельность
отношения к миру, непрестанная шлифовка обусловливают высокий художественный уровень
народного искусства. К тому же Н. т. выработало особые формы специализации, преемственности
мастерства и обучения ему.
Н. т. различных, зачастую
далеко отстоящих друг от друга народов обладает множеством общих черт и мотивов,
возникших в сходных условиях или унаследованных из общего источника. Вместе с тем
Н. т. веками вбирало в себя особенности национальной жизни, культуры каждого народа.
Оно сохранило свою животворную трудовую основу, осталось кладезем национальной культуры,
выразителем народного самосознания. Это определило силу и плодотворность воздействия
Н. т. на всё мировое искусство, о чём свидетельствуют произведения Ф. Рабле и У.
Шекспира, А.С. Пушкина и Н.А. Некрасова,…