Выполним-студенческую-работу

Курсовая Особенности белорусской танцевальной народной культуры. Учебная работа № 192282

Количество страниц учебной работы: 25
Содержание:
«СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Исторические особенности развития белорусской танцевальной культуры 5
1.1. История возникновения белорусских народных танцев 5
1.2. Национальные особенности танцевального народного искусства 8
2. Особенности современной танцевальной культуры белорусского народа 15
2.1. Классификация и виды плясок и хороводов 15
2.2. Описание танца «Кружачок» 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 26

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексютович Л. К. Белорусские народные танцы, хороводы, игры / Под ред. М. Я. Гринблата. — Мн.: Вышейшая школа, 1978. — 528 с.
2. Беларуская Савецкая Энцыклапедыя // Рэдакцыйная калегія. — Мн.: БелЭН., 1975. — т. 1-12.
3. Белорусские народные танцы // Электронный ресурс, режим доступа: http://olga-mir.blogspot.com.au/2011/04/blog-post_05.html
4. Белорусские народные танцы // Историко-этнографический очерк // Электронный ресурс, режим доступа: http://www.dancesport.by/content/istoriko-etnograficheskii-ocherk
5. Возникновение народного танца // Электронный ресурс, режим доступа: http://www.letopis.info/themes/dancing/vozniknovenie_narodnogo_tants
6. Гусев Г.П. Методика преподавания народного танца» — М., 2004. 156 с.
7. Гусев Г.П. Методика преподавания народного танца: Упражнения у станка» — М., 2003. 230 с.
8. История формирования народных танцев Беларуси // Электронный ресурс, режим доступа: http://www.4dancing.ru/blogs/170412/814/
9. Лобачевская О.А. Зимина З.И. Белорусский народный костюм. Минск: «Беларуская навука» 2009 — 279 с.
10. Народные белорусские танцы, как неотъемлемая часть белоруссов // Электронный ресурс, режим доступа: http://litvin.org/2014/03/narodnye-belorusskie-tancy-kak-neotemlemaya
11. Резникова З.П. Танцы народов мира. — М., 1959. 120 с.
12. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси 1987. 128 с.
13. Телегина Л.А. Народно-сценический танец» — Самара, 2002. 150 с.
14. Ткаченко Т.С. Народный танец, М., Искусство, 1976. 140 с.
15. Чурко Ю. Белорусский народный танец. Минск, 1972. 180 с.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 192282. Курсовая Особенности белорусской танцевальной народной культуры

    Выдержка из похожей работы

    …….

    История танцевальной культуры Карелии

    …..изобразительное
    и декоративно-прикладное искусство. В коллективном художественном творчестве народ
    отражает свою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни
    и природы, культы и верования. В Н. т., сложившемся в ходе общественной трудовой
    практики, воплощены воззрения, идеалы и стремления народа, его поэтическая фантазия,
    богатейший мир мыслей, чувств, переживаний, протест против эксплуатации и гнёта,
    мечты о справедливости и счастье. Впитавшее в себя многовековой опыт народных масс,
    н. т. отличается глубиной художественного освоения действительности, правдивостью
    образов, силой творческого обобщения.
    Богатейшие образы, темы, мотивы, формы н. т. возникают в сложном
    диалектическом единстве индивидуального (хотя, как правило, анонимного) творчества
    и коллективного художественного сознания. Народный коллектив веками отбирает, совершенствует
    и обогащает найденные отдельными мастерами решения. Преемственность, устойчивость
    художественных традиций (в рамках которых, в свою очередь, проявляется личное творчество)
    сочетаются с вариативностью, многообразным претворением этих традиций в отдельных
    произведениях.
    Коллективность Н. т., составляющая его постоянную основу и неумирающую
    традицию, проявляется в ходе всего процесса формирования произведений или их типов.
    Этот процесс, включающий импровизацию, её закрепление традицией, последующее совершенствование,
    обогащение и подчас обновление традиции, оказывается чрезвычайно протяжённым во
    времени. Характерно для всех видов Н. т., что создатели произведения являются одновременно
    его исполнителями, а исполнение, в свою очередь, может быть созданием вариантов,
    обогащающих традицию; важен также теснейший контакт исполнителей с воспринимающими
    искусство людьми, которые сами могут выступать как участники творческого процесса.
    К основным чертам Н. т. принадлежит и долго сохраняющаяся нерасчленённость, высокохудожественное
    единство его видов: в народных обрядовых действах сливались поэзия, музыка, танец,
    театр, декоративное искусство; в народном жилище архитектура, резьба, роспись, керамика,
    вышивка создавали неразделимое целое; народная поэзия тесно связана с музыкой и
    своей ритмичностью, музыкальностью, и характером исполнения большинства произведений,
    тогда как музыкальные жанры обычно связаны с поэзией, трудовыми движениями, танцами.
    Произведения и навыки Н. т. непосредственно передаются из поколения в поколение.
    Н. т. явилось исторической основой всей мировой художественной
    культуры. Его изначальные принципы, наиболее традиционные формы, виды и отчасти
    образы зародились в глубокой древности в условиях доклассового общества, когда всё
    искусство было творением и достоянием народа (см. Первобытное искусство).
    С социальным развитием человечества, сформированием классового общества, разделением
    труда постепенно выделяется профессионализированное «высокое», «учёное»
    искусство. Н. т. также образует особый пласт мировой художественной культуры. В
    нём выделяются различные по социальному содержанию слои, связанные с классовой дифференциацией
    общества, но к началу капиталистического периода Н. т. повсеместно определяется
    как коллективное традиционное искусство трудящихся масс деревни, а затем и города.
    Органическая связь с коренными принципами мировоззрения народа, поэтическая цельность
    отношения к миру, непрестанная шлифовка обусловливают высокий художественный уровень
    народного искусства. К тому же Н. т. выработало особые формы специализации, преемственности
    мастерства и обучения ему.
    Н. т. различных, зачастую
    далеко отстоящих друг от друга народов обладает множеством общих черт и мотивов,
    возникших в сходных условиях или унаследованных из общего источника. Вместе с тем
    Н. т. веками вбирало в себя особенности национальной жизни, культуры каждого народа.
    Оно сохранило свою животворную трудовую основу, осталось кладезем национальной культуры,
    выразителем народного самосознания. Это определило силу и плодотворность воздействия
    Н. т. на всё мировое искусство, о чём свидетельствуют произведения Ф. Рабле и У.
    Шекспира, А.С. Пушкина и Н.А. Некрасова,…

     

    Вам может также понравиться...