Курсовая Культура России в середине и второй половине 18 века. Учебная работа № 193696

Учебная работа № 193696. Курсовая Культура России в середине и второй половине 18 века

Выдержка из похожей работы

…….

Культура России в 18 в.

…..
Введение
В XVIII веке замечательный представитель немецкого Просвещения Иоанн Гердер
говорит: «Нет ничего менее определенного, чем это слово — «культура», — и
поясняет важность проблемы: «… В каких чертах следует усматривать
культурность? Способствует ли культура счастью людей?». Такая постановка
вопроса объяснима: само понятие было новым. Только в восемнадцатом столетии под
культурой стали понимать «уровень развития духовных и практических навыков
различных народов». Однако осмысление тех или иных сторон этого социального явления
имело место уже в древних цивилизациях. Древние греки проводили различие между
своей «воспитанностью» и «дикостью» варваров, тем самым определяя особенности
культуры различных народов. Философы античности сопоставляли «природное» и
«нравственное». В средние века в европейской философии сложился определенный
комплекс идей, породивших впоследствии понятие «цивилизация», тесно связанное с
культурой /2, с.75-105/.
Со времен Гердера прошло два столетия
неустанных философских и эстетических поисков, однако и XX век свидетельствует:
ни одно понятие общественных наук не вызывает такого расхождения во взглядах,
такого многообразия суждений, как понятие «культура».
Как самостоятельное явление социальной
жизни культура впервые была рассмотрена лишь во второй половине XVIII века, в
эпоху Просвещения.
XVIII столетие в истории России стало
поистине судьбоносным. Оно явилось временем коренных перемен, вызванных
петровскими реформами. Своими преобразованиями Петр I круто повернул Россию на
Запад. Этот поворот и его последствия для развития России и русской культуры
стали предметом острого спора ученых и мыслителей, который с особой силой
разгорелся в XIX. веке и продолжается по сей день.
Цель контрольной работы — изучить русскую культуру в XVIII веке, многоуровневую целостную
структуру в единстве ее внешних и внутренних связей и определить ее влияние на
дальнейшее развитие культуры России.
1. Культура периода петровских реформ
Семнадцатым веком завершилось русское
средневековье, восемнадцатый начинает новое время в истории страны. На место
Московской царской Руси приходит императорская Россия Петербурга. Социальная
динамика века огромна: Россия вступает в него средневековой и довольно
отсталой, а к концу столетия приходит сильной державой, активно влияющей на
судьбы Европы. Мощный процесс развития связан с именем Петра I и его реформами.
Процесс был сложным и противоречивым. Это
отмечают многие русские историки. В. О. Ключевский, например, о XVIII веке
пишет: «Что же так осложнило русскую жизнь этого века? Реформы, начатые
предшественниками Петра и им продолженные… До той поры русское общество жило
условиями своей собственной жизни и указаниями природы своей страны. С XVII
века на это общество стала действовать иноземная культура, богатая опытами и
знаниями. Это пришлое влияние встретилось с доморощенными порядками и вступило
с ними в борьбу, волнуя русских людей, путая их понятия и привычки, осложняя их
жизнь, сообщая ей усиленное и неровное движение» /1, с. 13/.
Время Петра — это, прежде всего
утверждение дворянской империи. Слагается новый административный аппарат. Петр
образует взамен средневековых приказов немногочисленные, но действенные
коллегии, убирает традиционную боярскую думу, основанную на наследственном
представительстве. На арене российской истории появляется Сенат —
правительственное учреждение, созданное для контроля и управления государством.
Появление этого учреждения косвенно отделяет в сознании людей власть царя —
хозяина от власти государства — учреждения для «блага подданных». Это для
начала XVIII века было весьма актуальной и значимой культурной задачей. Даже
относит…