Контрольная Культурология. Вопрос 18, 48. Учебная работа № 193835

Количество страниц учебной работы: 10,4

Содержание:
«Вопрос 18. Перечислить и кратко охарактеризовать факторы, формирующие поведение людей в различных странах для определенных условий

Вопрос 48. Феномен национальной культуры. Модель формирования национальной культуры»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 193835. Контрольная Культурология. Вопрос 18, 48

Выдержка из похожей работы

…….

Душепопечительство воцерковленных подростков старшей возрастной группы (16-18 лет) по вопросу взаимоотношения полов

…..1.3.1 Физические особенности
1.3.2 Психологические особенности
1.3.2.1 Умственное развитие
1.3.2.2 Психосоциальное развитие
1.3.2.3 Нравственное развитие
1.3.3 Духовные особенности
1.4 Необходимость душепопечительства подростков по вопросу взаимоотношения полов определяется влиянием на них внешней среды
1.4.1 СМИ
1.4.1.1 Телевидение
1.4.1.2 Пресса
1.4.1.3 Интернет
1.4.2 Фактор социума
1.4.2.1 Школа
1.4.2.2 Референтная группа
1.4.2.3 Семья
2. Вопросы душепопечительской практики воцерковленных подростков старшей возрастной группы
2.1 Как сохранить целомудрие?
2.1.1 Богословско-психологическая часть
2.1.1.1 Знать и твердо верить, что это возможно
2.1.1.2 Знать последствия добрачных связей
2.1.2 Непосредственные практические шаги подростка
2.1.2.1 Избегать искушений
2.1.2.2 Не позволять другим склонять к греху
2.1.2.3 Возрастай духовно
2.1.2.4 Домашнее задание
2.2 Может ли христианин в возрасте (16-18 лет) ходить на свидания?
2.2.1 Богословско-психологическая часть
2.2.1.1 Ходить на свидания можно тем, кто имеет верные мотивы
2.2.1.2 Ходить на свидания можно тем, кто духовно и эмоционально зрел
2.2.1.3 Ходить на свидания можно тем, кто знает задачи свиданий
2.2.1.4 Опасности свиданий
2.2.2 Непосредственные практические шаги подростка
2.2.2.1 Правила свиданий
2.2.2.2 Планы свиданий
2.2.2.3 Домашнее задание
2.3 Как подготовиться к браку?
2.3.1 Богословско-психологическая часть
2.3.1.1 Знать принципы создания счастливого брака
2.3.1.2 Знать, что Библия против брака христианина с нехристианином
2.3.1.3 Знать когда вступать в брак
2.3.1.4 Знать, что такое любовь и влюбленность
2.3.1.5 Что нужно знать непосредственно перед вступлением в брак
2.3.2 Непосредственные шаги подростка
2.3.2.1 Иметь личные отношения с Богом
2.3.2.2 Домашнее задание
2.4 Как выбрать спутника жизни?
2.4.1 Богословско-психологический пункт
2.4.1.1 Критерии выбора спутника жизни
2.4.1.2 Ошибки, которые необходимо избегать при выборе спутника жизни
2.4.2 Непосредственные шаги подростка
2.4.2.1 Познание воли Божьей
2.4.2.2 Домашнее задание
2.5 Что делать, когда подросток согрешил?
2.5.1 Богословско-психологический пункт
2.5.1.1 Помочь обрести прощение
2.5.1.2 Осветить здоровые установки, христианское поведение и снабдить точной информацией
2.5.2 Непосредственные шаги подростка
2.5.2.1 Исповедание греха
2.5.2.2 Изменение образа жизни
2.5.2.3 Домашнее задание
Заключение
Библиография
Приложения

Введение

Мы приступаем к данной работе с осознанием того, что молодежь — это не будущее наших церквей, как некоторые говорят сегодня. Если мы говорим, что она является будущим наших церквей, то соглашаемся с тем, что сегодня они еще не готовы благовествовать о Христе, совершать добрые дела, все это подростки будут делать в будущем. Подростки — это настоящее наших церквей! Об этом говорит Библия! Молодые люди способны на серьезные поступки. Юноша — Самуил. Будучи отроком, он спал в Храме Господнем, где ковчег Божий (1 Цар. 3,3). В этом можно увидеть его желание быть ближе к Богу. Иосия воцарился в восемь лет. В 16 лет он стал прибегать к Богу (2 Пар. 34,3). Свои преобразования: призыв народа к покаянию, разрушил языческие жертвенники, вынес из Храма все вещи сделанные для с…