Выполним-студенческую-работу

Контрольная Культурология. Учебная работа № 193911

Количество страниц учебной работы: 0

Содержание:
ответы на 10 вопросов

Вопрос 1.
Как общение с красотой помогает ощутить смысл собственной жизни?
Вопрос 2.
Как вы понимаете слова Ф.М.Достоевского о том, что потребность в красоте есть такая же потребность как есть и пить и без неё человек не захотел бы жить на свете?
Вопрос 3.
Чем отличается художественное мировосприятие от утилитарного подхода к жизни? Приведите собственные примеры эстетического «измерения» бытия.
Вопрос 4.
Расскажите, из чего складывается интеллектуальная культура человека? Какова роль личной культуры человека в его творческой деятельности?
Вопрос 5.
Объясните строки из стихотворения Ш.Бодлера о красоте:
«Ты рождена от звезд
Или пришла из ада?
О красота, ответь:
Ты бес иль божество?
Ты к злу ведешь или к добру влечешь?»
Вопрос 6.
В чем сходство и различие художественной культуры первобытного общества и современной цивилизации?
Вопрос 7.
Пифагорейцы полагали, что красота Космоса открывается не всем. Она доступна лишь тем, кто ведет правильный образ жизни. Как вы понимаете эту мысль?
Вопрос 8.
В чем заключалось своеобразие реалистического мировосприятия? Как вы понимаете мысль Н.Г.Чернышевского «Прекрасное есть жизнь». И как культура индустриального общества стремилась к воплощению этого принципа?
Вопрос 9.
Как вы понимаете смысл стихотворения японского поэта Иссы:
«Все видели на свете
Мои глаза и вернулись
К вам, белые хризантемы»?
Вопрос 10.
Как процесс дегуманизации отразил явления художественной культуры?

Стоимость данной учебной работы: 195 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 193911. Контрольная Культурология

    Выдержка из похожей работы

    …….

    Культурология как наука

    …..ие, сферы культурной жизни,
    взаимодействуя (вплоть до взаимопроникновения) с антропологией, этнографией,
    психологией, социологией, экономической теорией, лингвистикой и т.д., в то же
    время решая собственные исследовательские задачи. Иными словами, культурология
    является комплексной гуманитарной наукой, наукой прикладного искусства.

    Культурология относится к семье гуманитарных
    дисциплин. Вообще-то говоря, почти все гуманитарные науки так или иначе изучают
    культуру и ее проявления. Во-первых, именно она осмысливает культуру в целом —
    от бытового уклада до концепций мира и человека, интегрируя знания о культуре,
    которые мы получаем из других гуманитарных дисциплин. Во-вторых, это позволяет
    изучать культуру как качественно своеобразный феномен, как систему, которая,
    как известно, всегда богаче суммы ее составляющих и к ней несводима. И
    в-третьих, этой науке под силу выявить наиболее общие культурологические
    законы, действующие на всех «этажах» культуры и применимые к самым
    разным ее объектам — от отдельной личности до человечества в целом.

    В то же время культурологические исследования не
    могут и не должны подменять собой специальные исследования в области смежных
    гуманитарных наук. Как гуманитарная наука культурология, естественно, имеет
    более или менее тесные связи с другими гуманитарными дисциплинами. Так, у
    культурологии много общего с философией, особенно с той ее ветвью, которая
    основным вопросом философии считает не первичность духа или материи, а смысл
    человеческой жизни. Так или иначе, но философия и культурология ставят и
    пытаются решать сходные проблемы. Также выделим связь культурологии с
    эстетикой, общим искусствознанием, литературоведением, историей.

    . Основные категории культурологи

    Формы культуры относятся к таким совокупностям
    правил, норм и моделей поведения людей, которые нельзя считать полностью
    автономными образованиями; они не являются также составными частями какого-то
    целого. Высокая, или элитарная культура, народная культура и массовая культура
    именуются формами культуры потому, что они представляют собой особый способ
    выражения художественного содержания. Высокая, народная и массовая культура
    различаются набором приемов и изобразительных средств художественного
    произведения, авторством, аудиторией, средствами донесения до зрителей
    художественных идей, уровнем исполнительского мастерства.

    Видами культуры мы будем называть такие
    совокупности правил, норм и моделей поведения, которые являются разновидностями
    более общей культуры. К примеру, субкультура представляет собой такую разновидность
    господствующей (общенациональной) культуры, которая принадлежит большой
    социальной группе и отличается некоторым своеобразием. К примеру, молодежная
    субкультура создана возрастной группой людей от 13 до 19 лет. Их еще называют
    тинэйджерами. Молодежная субкультура не существует в отрыве от
    общенациональной, постоянно взаимодействует и подпитывается ею. То же самое
    можно сказать о контркультуре. Таким именем называют особую субкультуру,
    антагонистически настроенную по отношению к господствующей культуре. К основным
    видам культуры мы будем относить:

    а) доминирующую (общенациональную) культуру,
    субкультуру и контркультуру;

    б) сельскую и городскую культуры;

    в) обыденную и специализированную культуры.

    Особого разговора требует духовная и
    материальная культура. Их нельзя отнести к от…

     

    Вам может также понравиться...