Контрольная Изучение особенностей аксиологического подхода к трактовке культуры. Учебная работа № 193785

Учебная работа № 193785. Контрольная Изучение особенностей аксиологического подхода к трактовке культуры

Выдержка из похожей работы

…….

Журналистика в системе современных ценностей, аксиологических идей

…..й частью
философии. В XIX веке эта проблема стала
предметом многочисленных социальных исследований, получивших название
аксиологических[1]. В конце XIX — начале XX веков
проблема ценностей занимает одно из ведущих мест s творчестве русских идеалистических философов Н. Бердяева, С.
Франка, Г. Шпета и др.

Сегодня, когда человечество вырабатывает новое
общепланетарное мышление, когда различные общества и культуры обращаются к
единым общечеловеческим ценностям, проблема их философского изучения —
практическая и теоретическая необходимость, обусловленная включением нашей
страны в общеевропейскую и общепланетарную системы ценностей. В настоящее время
в обществе происходят болезненные процессы отмирания ценностей тоталитарных режимов,
возрождения ценностей, связанных с христианскими идеями, инклюзия уже принятых
народами Запада ценностей демократических государств. Лабораторией для
философского изучения этих процессов и формирования новых ценностей являются
средства массовой информации, развитие которых в нынешнем столетии поставило их
вровень с такими общепринятыми коммуникативными факторами культуры,
непосредственно синтезирующими социальные ценности, как религия, литература,
искусство.

Масс-медиа стали одним из компонентов психосоциальной
среды обитания человечества, они претендуют, и не без основания, на роль очень
мощного фактора формирования мировоззрения личности и ценностной ориентации
общества. Им принадлежит лидерство в области идеологического воздействия на
общество и личность. Они стали трансляторами культурных достижений и,
бесспорно, активно влияют на принятие, либо отрицание обществом тех или иных
ценностей культуры. Но средства массовой информации и сами принимают участие в
формировании этих ценностей, причем эти процессы часто остаются бесконтрольными
и мало изученными. Отчасти это обусловлено традиционными функциональными
характеристиками СМИ, определяющими сферу их влияния.

Глобализация информационного пространства и
технические достижения превратили СМИ в мощнейший фактор воздействия на картину
мира, как отдельного человека, так и политических и экономических субъектов.
Выделим его основные черты и особенности.

Во-первых, развитие средств массовой коммуникации 
породило феномен «дефицита от изобилия». Под этим подразумевается то,
что при огромном объеме информации, из которого намеренно убирают
причинно-следственные связи, человек перестает ее воспринимать, и приходит к
выводу, что ничему нельзя верить. Таким образом, при широкомасштабном
информационном потоке, в результате утраты доверия к подаваемой информации,
человек оказывается как бы в информационном вакууме.

Вторая особенность современной подачи информации через
СМИ — это «перфомансность» (от английского «performance» —
представление). Человек как в детстве испытывает тягу к развлечениям,
сенсациям, массовым зрелищам. Подача информации все чаще приобретает характер
шоу, это переносится и на повседневную жизнь, народ стремится стать участником
какого-либо феерического действа (ярким примером может служить невероятно
высокий интерес со стороны телезрителей к передаче «Дом-2»).

Третье, это визуализация. Визуальная (зрительная)
коммуникация между людьми стала основой человеческого общения. Визуальные
образы и коды заменили все другие способы передачи информации (язык,
жестикуляция и т.д.). В этой связи телевизор и Internet выходят на первое место
по популярности. Опасность заключается в том, что в результате человек
утрачивает способность образно, творчески мыслить, визуальные образы для него и
за него создают другие, имея возможность с их помощью управлять сознанием
получателя.

Чрезвычайно важно, что помимо всего прочего СМИ, и в
первую очередь телевидение, сознательно или нет, приняло на себя выполнение
обучающей функции. Учитывая, какой репертуар передач идет по российскому
телевидению (сцены насилия, пропаганда секса, представление узкого спектра
эмоциональных переживаний в «мыльных операх», навязывание стереотипов
потребительского поведения через рекламу и многое другое), а также то, что
…