Контрольная Эстетическое оформление и содержание служебных помещений. Учебная работа № 194319

Количество страниц учебной работы: 20,10

Содержание:
«Введение 3
Глава I. Основные требования эстетики к оформлению и содержанию служебных помещений. 5
Глава II. Эстетическая привлекательность как важнейший принцип служебного этикета 12
……………………………….Практическое задание 17
Охарактеризуйте категорию «трагического» в деятельности сотрудников ОВД на примерах художественной литературы, произведений искусства.
Заключение 20
Список литературы 21

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 194319. Контрольная Эстетическое оформление и содержание служебных помещений

Выдержка из похожей работы

…….

Эстетическое и художественное сознание Древней Греции

…..т и философскую науку об искусстве.

     
Многообразие использования понятия «эстетика» за пределами науки –
свидетельство его широкой содержательности, длительности исторического пути, в
ходи которого возникали различные его ипостаси. При всем различии употребления
на обыденном и профессиональном уровнях это понятие означает некий единый
принцип, обобщающее чувственно-выразительное качество как произведений
искусства, так и предметов повседневного обихода, феноменов природы. На это
обратил внимание немецкий просветитель А. Баумгартен, когда в середине ХVIII века ввел
понятие «эстетика» (от греческого aistheticos – чувственный: относящийся
к чувственному восприятию). Yandex.RTB R-A-98177-2

(function(w, d, n, s, t) {
w[n] = w[n] || [];
w[n].push(function() {
Ya.Context.AdvManager.render({
blockId: «R-A-98177-2»,
renderTo: «yandex_rtb_R-A-98177-2»,
async: true
});
});
t = d.getElementsByTagName(«script»)[0];
s = d.createElement(«script»);
s.type = «text/javascript»;
s.src = «//an.yandex.ru/system/context.js»;
s.async = true;
t.parentNode.insertBefore(s, t);
})(this, this.document, «yandexContextAsyncCallbacks»);

       Активно обнаруживалось их строение и
внутренняя структура – связь чувственной оболочки с символическим, духовным
содержанием, общее в эстетическом явлении осознаваемых и невыразимых с помощью
слов качеств и т.д. Свойства произведений и сопутствующие им чувства
эмоционального подъема описывались через понятие прекрасного, явившегося
центральным в эстетической науке. Все прочие эстетические понятия 
(возвышенное, трагическое, комическое, героическое и т.д.) обретали свой смысл
только через соотнесенность с категорией прекрасного, демонстрируя безбрежные
оттенки разных типов чувственного восприятия мира.

     
Нельзя отрицать, что все здания эстетической науки строятся на единственной
категории прекрасного.

      
Первоначально эстетическое знание было вплетено в систему общефилософских
размышлений о мире. Впоследствии, на протяжении тысячелетий история эстетики не
раз меняла лоно своего развития: античная эстетическая мысль развивалась в
рамках философии, средневековая – в контексте теологии, в эпоху Возрождения
эстетические взгляды разрабатывались преимущественно самими художниками,
композиторами, т.е. в ходе художественной практики.

     
В XVII и
XVIII вв. эстетика интенсивно развивалась на почве художественной критики и
публицистики. Этап немецкой классической эстетики, воплотившийся в творчестве
И. Канта, Ф. Шиллера, Г.Гегеля, вновь был ознаменован созданием целостных
эстетических систем, охватывающих весь комплекс проблем эстетической науки.

     
Таким образом, развитие эстетических представлений происходило путем
чередования длительных периодов эмпирических наблюдений с этапами расцвета
больших теоретических концепций, обобщающих философских теорий исскусства. И
одна и другая ветви эстетики стремились к поискам сущности искусства, тенденций
и закономерностей художественного творчества и восприятия.

Художественное
сознание Древней Греции

     

      Под классической
античностью принято понимать период с конца VI по IV в. до нашей
эры, время процветания до крушения греческого аристократического полиса. Что
нам известно о художественной жизн…