Контрольная Екатерина II и политика просвещенного абсолютизма. Учебная работа № 192124

Количество страниц учебной работы: 31,7
Содержание:
«Содержание
Введение…………………………………………………………………….. 3
1. Социально экономическое развитие России во второй половине XVIII века………………………………………… 5
2. Екатерина II. Политика просвещенного абсолютизма: цели, содержание, значение………………………………. 13
3. Основные направления внешней политики России во второй половине XVIII века ………………………………. 24
Заключение ……………………………………………………………….. 28
Список использованной литературы…………………………………… 30

Список использованной литературы
1. Белявский М. Т. Крестьянский вопрос в России накануне восстания Е. И. Пугачева. М., 1965.
2. Виноградов В.Н. Дипломатия Екатерины Великой//Новая и новейшая история. 2001. №5. С. 131-150
3. Екатерина II в воспоминаниях современников, оценках историков. М., 1998.
4. Записки императрицы Екатерины Второй. СПб. 1907,С. 639
5. Каменский А. Б. От Петра I до Павла I. Реформы в России XVIII века. Опыт целостного анализа. М., 1999.
6. Каменский А.Б. Екатерина II. //Вопросы истории. 1989. № 3. С. 62-88
7. Карамзин Н. М. Историческое похвальное слово императрице Екатерине Второй. М., 1802
8. Каррер д’Анкос Э. Екатерина II. Золотой век в истории России. М., 2006.
9. Лаппо-Данилевский А. С. Очерки внутренней политики императрицы Екатерины II. СПб., 1898.
10. Мадариага И. де. Россия в эпоху Екатерины Великой. М., 2002
11. Малышев А. И., Таранков В. И., Смиренный И. Н. Бумажные денежные знаки России и СССР. М., 1991.
12. Моряков В.М. Екатерина II – просветитель или консерватор?// Вестник Московского университета. Серия 8. История. 2010. № 3. C. 9-26
13. Наказ императрицы Екатерины II, данный Комиссии о сочинении проекта нового уложения / Под ред. Н. Д. Чечулина. СПб., 1907.
14. Новикова И.А., Рогачевская М.А. Экономическая деятельность Екатерины II// ЭКО. Всероссийский экономический журнал. 2010. № 8.
15. Омельченко О. А. «Законная монархия» Екатерины II. М., 1993.
16. Подлинные анекдоты императрицы Екатерины Великой, премудрой матери Отечества. М., 1806.
17. Рескрипт от 19 июля 1770 г.// Сборник РИО. Т. 1. С. 41
18. Сердце и законы Екатерины Великия, самодержицы Всероссийской, почерпнутые из ее изустных изречений и законодательства М. И. Антонским. СПб., 1804
19. Тарле Е. В. Соч. в 12-ти т. Т. IV. М., 1958.
20. Туган-Барановский М. И. Русская фабрика в прошлом и настоящем. М., 1997.
21. Федосов И. А. Абсолютизм // Очерки русской культуры XVIII века. Ч. II. М., 1987.
»
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

Учебная работа № 192124. Контрольная Екатерина II и политика просвещенного абсолютизма

Выдержка из похожей работы

…….

Екатерина II и ее судьбоносные решения

…..торой родиной. Она достаточно быстро и успешно изучает трудный для иностранца русский язык, знакомится с российскими обычаями и нравами, впитывает российскую культуру.
Честолюбивая Екатерина мысленно примеряет к своему челу российскую императорскую корону. Обретение этой короны становится смыслом и целью ее жизни. А после коронации она всю себя отдает служению новому отечеству. Она становится одним из великих правителей России. А сегодня мы с полным основанием говорим о ней, как об одном из великих управленцев прошлого, внесших существенный вклад не только в укрепление могущества Российской империи, но и в мировую сокровищницу управленческой практики.
Говоря о великих управленцах прошлого таких, как библейский царь Соломон, Александр Македонский, один из наиболее успешных императоров Древнего Рима Август и других, исследуя причины, которые способствовали их блестящей управленческой деятельности, мы, прежде всего, говорим об их мудрости правителей. Или, выражаясь современным языком, об их высоком для своего времени интеллектуальном уровне, о высоком индексе мысли.
Говоря о Екатерине II, мы также обязаны отметить присущее ей это свойство великих управленцев — высокий индекс мысли. Для такого заключения у нас есть все основания. С пятнадцати лет она с большим интересом прочитала Плутарха, Цицерона, Монтескье. Впоследствии на протяжении многих лет состояла в переписке с величайшими мыслителями своего времени Вольтером, Дидро, Даламбером, под ее покровительством и по ее приглашению в России работали многие выдающиеся ученые своего времени, поэты, художники.
Основание говорить о высоком индексе мысли Екатерины II дает нам ее многогранная деятельность во главе Российской империи, благодаря которой Россия приумножила свое могущество. С полным основанием можно сказать, что Россия при правлении Екатерины II вошла в число наиболее влиятельных мировых держав второй половины восемнадцатого века.
Уже с первых самостоятельных шагов великая княгиня проявляет недюжинный ум, умение анализировать сложные ситуации, возникающие при дворе, где складывались достаточно сложные и далеко не всегда благоприятные для нее отношения.
Управленческая ситуация №1
Императрица Елизавета настороженно относилась к возможным претендентам на самодержавную власть, каковыми были ее племянник великий князь Петр и его супруга Екатерина. Молодой двор находился под неусыпным контролем, возможность участия в государственных делах или самостоятельные действия были значительно ограничены. Великокняжеская чета находилась под надзором. Для лиц, окружавших молодую чету, была составлена специальная инструкция.
Отношения между Екатериной и ее супругом также были далеко не безоблачными и их вряд ли, при всем желании, можно было назвать близкими. Скорее, они носили характер соперничества, чем взаимопонимания и сотрудничества. Свой брак с великим князем Екатерина считала неудачным и даже несчастным.
В сложившемся положении для Екатерины важно было разобраться в хитросплетениях придворной жизни и определить свою линию поведения.
Проблема №1. Какое, с вашей точки зрения, развитие событий было наиболее вероятным при сложившихся обстоятельствах? Как в сложившейся ситуации следовало бы, по вашему мнению, действовать Екатерине?
Развитие Управленческой ситуации №1. Во время долгих бессонных дней и ночей Екатерина II, неоднократно анализируя положение, в котором оказалась при российском дворе, очень быстро поняла, что рассчитывать на кого-либо, кроме самой себя, не приходится.
И первое решение, которое ей предстояло принять, состояло в том, как построить свои отношения со своим …