Контрольная Человек в мире технологической культуры. Учебная работа № 194149
Количество страниц учебной работы: 22,10
Содержание:
»
Введение 3
Глава 1. Технологическая культура — культура современного общества 4
1.1. Технологическая культура и принцип стандартософии 4
1.2. Воспитание технологической культуры человека 6
Глава 2. Человек в мире технологической культуры 10
2.1. Антиномия «гений» — «простой человек» в системе технологических и нравственных ориентиров культуры 10
2.2. Воспитание технологической культуры в общеобразовательных учреждениях 17
Заключение 21
Список литературы 23
»
Учебная работа № 194149. Контрольная Человек в мире технологической культуры
Выдержка из похожей работы
Человек в истекающем кровью мире
…..о произведение создавалось писателем свыше
десятилетия, впрочем, как и роман Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго». Действие
романа «Мастер и Маргарита» происходит с промежутком почти в две тысячи
лет. Центральным героем является Мастер, который создал роман о Христе и
Пилате. Этот роман в романе как бы фокусирует в себе противоречия, которые
обязаны решать последующие поколения людей, каждая мыслящая и страдающая
личность. Прототипом Мастера является сам писатель, который испытывал давление
со стороны общества и ощущал творческую несвободу. Через весь роман
писатель пронес мысль о том, что человек всегда сам может выбрать свой
путь: может покориться обстоятельствам, а может и бороться с ними.
Ответственность за все совершенные поступки в таком случае будет тяжким
бременем лежать на самом человеке, и человек обязательно заплатит за свои
поступки если не головой, то своей последующей жизнью. В романе Мастер не
смог одержать победу, но писатель сделал его победителем. Герой струсил,
выбрал малодушный и более легкий путь: он просто убежал от трудностей, уйдя
в сумасшедший дом, кроме того, Мастер сжег свой роман, написать который уже
было смелостью. Ошибка Мастера заключалась в том, что он не смог бороться
против кесарей, против власти, которая подавляла творчество, не принимала
действительно значимое, избегала новшеств и инициатив. Поэтому герою
дарован покой. Действительно, конфликт властей и Мастера был неизбежен, но
важна была борьба за правду. М.А. Булгаков красной нитью через весь роман
проводит мысль о том, что все же наступит время высшей справедливости,
когда каждому по его вере воздастся. Другим примером является роман Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго».
Произведение создавалось в послевоенные годы. На его страницах запечатлена
жизненная история сравнительно небольшого круга лиц, нескольких семей,
соединенных отношениями родства, личной близости. Их судьбы оказываются
прямо связаны с разворотом исторических событий. Основной вопрос, вокруг
которого вращается жизнь героев, – отношение к революции. История доктора Живаго и его близких – это история людей, чья жизнь
сначала выбита из колеи, а затем разрушена стихией революции. Казалось бы,
все прекрасно: семья, любимая работа, – но война не проходит мимо дома
Живаго. Лишения и разруха октябрьских лет гонят семьи Живаго и Громеко из
обжитого московского дома через всю европейскую Россию на Урал искать
убежище. Самого Юрия захватывают красные партизаны, и, навсегда разлученный
ими с женой и детьми, он вынужден против своей воли участвовать в
вооруженной борьбе. Юрий Живаго, познав всю жестокость войны, сравнивает
жизнь прошлую и жизнь настоящую: «Таким новым была война, её кровь и ужасы,
её бездонность и одиночие… Таким новым была революция их войны
родившаяся, кровавая, ни с чем не считающаяся, солдатская революция,
направляемая знатоками этой стихии, большевиками». Герой в это период
особенно отчетливо осознает свое место в мире. Взгляд Бориса Пастернака на
этот же вопрос выражен в словах самого доктора Живаго: «Человек рождается
жить, а не готовиться к жизни». Становится понятным, что нормальная жизнь
«в истекающем кровью мире» невозможна. Примечательно, что главный герой не
примыкает ник белым, ни к красным – он просто мечтает о мире, спокойствии и
счастье. Таким образом, для писателя было важно изобразить не столько саму
жизнь героя, сколько выразить его отношение к революции. Опыт Живаго
передает отношение опыт самого Пастернака, его отношения с созданной
Октябрем действительностью. На примере рассмотренных произведений известных писателей становится
ясным, что герои жили во время насилия, жестокости, недоверия и
непонимания, что ценность человеческой жизни измерялась не нравственными
категориями. Отсюда судьбы булгаковских и пастернаковских героев по-своему
трагичны. Заслуга же писателей, создавших данные произве…