Тип работы: Теоретическая часть курсовой работы
Предмет: История
Страниц: 15
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
2 «Жизнь после смерти» 3
2.1.Анна Андерсон 3
2.2.Другие самозванки 6
2.3.Образ Анастасии сегодня 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….лигиозные
учения, искусство и многочисленные
философии. Но в отличие от мифологии и
религии, которые, как правил, стремятся
навязать, продиктовать человеку
определенные его решения, апеллирует
прежде всего к разуму человека и исходит
из того, человек должен искать ответ
самостоятельно, прилагая для этого
собственные духовные усилия. Философия
же помогает ему, критически анализируя
предшествующий опыт человечества в
такого рода поисках.
Проблемы
жизни и смерти
Жизнь
и смерть — вечные темы духовной культуры
человечества во всех ее подразделениях.
О них размышляли пророки и основоположники
религий, философы и моралисты, деятели
искусства и литературы, педагоги и
медики. Вряд ли найдется взрослый
человек, который рано или поздно не
задумался бы о смысле своего существования,
предстоящей смерти и достижении
бессмертия. Эти мысли приходят в голову
детям и совсем юным людям, о чем говорят
стихи и проза, драмы и трагедии, письма
и дневники. Только раннее детство или
старческий маразм избавляют человека
от необходимости решения этих проблем.
А. Л. Чехов в одном из писем написал:
“Зафилософствуй — ум вскружится”, имея
ввиду тот или иной способ решения проблем
жизни и смерти. Однако подлинное
философствование невозможно без
обращения к этим вечным темам. По сути
дела, речь идет о триаде: жизнь — смерть
— бессмертие, поскольку все духовные
системы человечества исходили из идеи
.противоречивого единства этих феноменов.
Наибольшее внимание здесь уделялось
смерти и обретению бессмертия в жизни
иной, а сама человеческая жизнь
трактовалась как миг, отпущенный человеку
для того, что бы он мог достойно
подготовиться к смерти и бессмертию.
За небольшими исключениями у всех
времен и народов высказывались о жизни
достаточно негативно. Жизнь — страдание
(Будда, Шопенгауэр и др.); жизнь — сон
(Веды, Платон, Лабрюйер, Паскаль); жизнь
— бездна зла (древнеегипетский текст
“Разговор человека со своим духом”).
“И возненавидел я жизнь, потому что
противны стали мне дела, которые делаются
под солнцем, ибо все — суета и томление
духа” (Экклезиаст); “Человеческая жизнь
жалка” (Сенека); “Жизнь — борьба и
странствие по чужбине” (Марк Аврелий);
“Все пепел, призрак, тень и дым” (Иоанн
Дамаскин); “Жизнь однозвучна, зрелище
уныло” (Петрарка); “Жизнь — это повесть
глупца, рассказанная идиотом, полная
шума и ярости, но лишенная смысла”
(Шекспир); “Жизнь человеческая не что
иное, как постоянная
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…