Тип работы: Курсовая
Предмет: История
Страниц: 28
Содержание Введение 3
Глава 1.Истоки перестройки: «Так жить нельзя» 5
Глава 2. Итоги перестройки: общественно — политические и экономические преобразования в СССР в 1985 — 1991 гг. 14
Заключение 28
Список использованной литературы 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
……. сети, изложены технические
и интелектуальные требования к участникам
процесса обучения.
Для студентов высших и средних
специальных учебных заведений и
учащихся старших классов общеобразовательных
школ. Может использоваться руководящим
и педагогическим составом образовательных
учрежений, осваивающих Интернет в
учебном процессе. Представляет интерес
для широкого круга читателей.
Оглавление
Предисловие
Введение
1. Интернет-образование
сегодня……………………………………………………
2. Педагогические возможности
сети Интернет………………………………
3. Где и как учатся в Интернете
4. Формы организации обучения в
Интернете
5. Средства поддержки обучения
в Интернете……………………………………
6. Требования к преподавателям
и обучающимся
Заключение
Предисловие
Непрерывное образование, или
образование через всю жизнь, – это
способ существования человека в
информационном обществе и процесс, в
котором он ныне участвует чуть ли не
от рождения до глубокой старости. Помочь
ему в этом перманентном процессе уже
сейчас и, как мы уверены, в будущем сможет
сеть Интернет – одно из наиболее
значительных изобретений человечества
в ХХ веке. Как самый современный и мощный
носитель оперативной информации
«всемирная паутина» быстро и агрессивно
проявила себя, особенно в последнее
десятилетие, во всех областях человеческой
деятельности, в том числе и в сфере
образования.
Содержание предлагаемого читателю
учебного пособия отвечает на естественные
вопросы, которые возникают при
использовании Интернета: где, как, с
помощью чего, при каких условиях можно
эффективно обучаться, применяя этот
все еще необычный инструмент. Пособие
адресовано в первую очередь студентам
высших учебных заведений, но оно может
оказаться полезным самым различным
категориям читателей от школьника до
пенсионера, желающим в простой и доступной
форме узнать о глобальной сети в той
части предоставляемых ею услуг, где она
сможет служить действенным помощником
в образовании.
Все еще ограниченный доступ к
Интернету в России следует, как очевидно,
считать временной проблемой. Ее успешно
решают стремительное развитие,
совершенствование и удешевление
информационных и коммуникационных
технологий. Уместна аналогия с
распространением и использованием
калькуляторов и мобильных телефонов,
которые совсем недавно тоже казались
диковинкой.
Как известно, глобальной сети
Интернет немногим более 30 лет. Ее история
началась в 1969 г. в США, г
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…