Тема: Тест по истории. Учебная работа № 353021

Учебная работа № 353021. Тема: Тест по истории

Выдержка из похожей работы

…

Тесты по информатике (1)

……. в знакомых и незнакомых
ситуациях.
2.
Основными формами проверки ЗУН учащихся
по информатике являются письменная
контрольная работа, самостоятельная
работа на ЭВМ, тестирование, устный
опрос и зачеты (в старших классах).
3.
При оценке письменных и устных ответов
учитель в первую очередь учитывает
показанные учащимися знания и умения.
Оценка зависит также от наличия и
характера погрешностей, допущенных
учащимися. Среди погрешностей выделяются
ошибки и недочеты. Погрешность считается
ошибкой, если она свидетельствует о
том, что ученик не овладел основными
знаниями и (или) умениями, указанными в
программе.
К
недочетам относятся погрешности,
свидетельствующие о недостаточно полном
или недостаточно прочном усвоении
основных знаний и умений или об отсутствии
знаний, не считающихся в программе
основными. Недочетами также считаются:
погрешности, которые не привели к
искажению смысла полученного учеником
задания или способа его выполнения,
например, неаккуратная запись, небрежное
выполнение блок-схемы и т. п.
4.
Задания для устного и письменного опроса
учащихся состоят из теоретических
вопросов и задач.
Ответ
за теоретический вопрос считается
безупречным, если по своему содержанию
полностью соответствует вопросу,
содержит все необходимые теоретические
факты и обоснованные выводы, а его
изложение и письменная запись математически
и логически грамотны и отличаются
последовательностью и аккуратностью.
Решение
задач считается безупречным, если
правильно выбран способ решения, само
решение сопровождается необходимыми
объяснениями, верно выполнен алгоритм
решения, решение записано последовательно,
аккуратно и синтаксически верно по
правилам какого-либо языка или системы
программирования.
Самостоятельная
работа на ЭВМ считается безупречной,
если учащийся самостоятельно или с
незначительной помощью учителя выполнил
все этапы решения задачи на ЭВМ, и был
получен верный ответ или иное требуемое
представление решения задачи.
5.Оценка
ответа учащегося при устном и письменном
опросах, а также при самостоятельной
работе на ЭВМ, проводится по пятибалльной
системе, т.е. за ответ выставляется одна
из отметок: 1 (плохо), 2 (неудовлетворительно),
3 (удовлетворительно), 4 (хорошо), 5
(отлично).
6.Учитель
может повысить отметку за оригинальный
ответ на вопрос или оригинальное решение
задачи, которые свидетельствуют о
высоком уровне владения информационными
технологиями учащимся, з
…