Тип работы: Курсовая теория
Предмет: История
Страниц: 42
Год написания: 2019
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Становление и развитие университетов в XIX веке 6
1.1. Предпосылки становления университетов и их становление 6
1.2. Развитие университетов 11
Выводы по 1 главе 27
2. Структура и система обучения в университетах 29
2.1. Структура университетов 29
2.2. Система обучения в университетах 32
Выводы по 2 главе 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….ого” справедливо називають
класичні університети [3, c.16]. Виконання
ними саме цієї соціальної функції є
життєво необхідним для суспільства. За
своїм призначенням університети
приймають на себе провідну роль в пошуку
рішень проблем суспільства, прокладають
шляхи в майбутнє, до якого суспільство
не готове і перед яким відчуває недовіру
і страх. Це природне відчуття може бути
зменшене або зовсім розвіяне завдяки
інтелектуальним та інформаційним
ресурсам, якими наділені університети.
Інтелектуальний
потенціал університету не завжди
користувався належною увагою з боку
держави. Університетська освіта і наука
переживали як добрі часи захоплення і
всілякої підтримки, так і часи гноблення,
зневажання і недовіри з боку держави і
суспільства. Це відчули на собі в різні
часи всі науки: і природничі, і соціальні,
і технічні. Сьогодні вся уеіверситетська
наука переживає скрутні часи.
В минулому
наука України цілком існувала за рахунок
бюджету держави. Фінансування
науково-дослідних тем залежало не тільки
від актуальності проблеми, яка
пропонувалась для дослідження, а й від
здібностей і наполегливості керівника
теми у відстоюванні перед відповідними
державними службами необхідності
отримання державного фінансування.
Зараз це фінансування різко скоротилось
або зовсім припинилось. Нові економічні
умови розвитку суспільства ставлять
перед науковцями завдання виживання і
адаптації ринкових механізмів, орієнтації
результатів досліджень на потреби
ринку, пошуку закордонних замовників
на наукові розробки.
Науковці
виявились не готовими до існування в
умовах ринку. Для багатьохдуже складний
був перехід від роботи в умовах секретності
і повної залежності від держави до
ринкових відносин, коли доводиться
продавати свій інтелектуальний продукт,
працювати в конкурентному середовищі
і в умовах агресії з боку конкурентів
[5, c.310]. Керівники науково-дослідних
інститутів зіткнулись із проблемами
виплати заробітної платні, оплати
комунальних послуг, збереження наукових
кадрів, пошуку українських і зарубіжних
замовників.
Реалізація
наукового проекту чи нововведення
починається із зацікавлення людини,
групи людей чи організації перспективами
прибутку від наукового продукту, який
пропонується. Досягти цього можна тільки
за допомогою завоювання довіри
громадськості до університету і його
наукового продукту.
Категорія
довіри стала об’єктом дослідження
соціологів у другій полови
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…