Тема: Реформы Николая I и Александра II в области народного образования и печати: сравнительная характеристика. Учебная работа № 353242

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: История
Страниц: 20
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Отношение Николая I к просвещению и образованию 4
2. Реформы Александра II в области народного образования и печати 9
3. Сравнительная характеристика эпох Николая I и Александра II в области образования и печати 15

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 353242. Тема: Реформы Николая I и Александра II в области народного образования и печати: сравнительная характеристика

Выдержка из похожей работы

…

Консервативные реформы Николая I

…….нные политические идеалы.
Идеалы эти шли совершенно вразрез с
реакционным направлением правительства,
выражавшимся к концу царствования
Александра в самых обскурантских и
нелепых формах. Все это, привело
мало-помалу не только к острому
недовольству и брожению среди передовой
интеллигенции, но и к образованию в
среде ее прямого заговора, ставившего
себе резко революционные цели.

Это революционное движение завершилось,
в силу случайных обстоятельств,
преждевременным и неподготовленным
взрывом 14 декабря 1825г – взрывом, помогшим
правительству Николая быстро ликвидировать
и подавить это движение жестокими
репрессивными мерами.

Для восстания был выбран следующий
план: Утром 14 декабря восставшие полки
собираются на Сенатской площади,
принуждают сенат издать манифест к
русскому народу с объявлением низложения
прежнего правительства и назначения
временного правительства, гражданских
свобод, освобождения крестьян от
крепостной зависимости, созыва
учредительного собрания и назначения
временного правительства из определенных
лиц. Тем же утром 14 декабря моряки-гвардейцы
и измайловцы занимают Зимний дворец и
арестовывают царскую семью. После этого
Финляндский полк и гренадеры занимают
Петропавловскую крепость. Царская
фамилия находится под арестом в течение
всего времени, пока соберется и будет
заседать учредительное собрание, дающее
России конституцию и определяющее
судьбы царской фамилии. Во время работы
учредительного собрания, восставшие
войска выводятся за город, чтобы охранять
революционную столицу.

В случае же неудачи всего «предприятия»
восставшие войска выходят из столицы
и пробиваются к новгородским военным
поселениям, в которых находят свою
опору.

О плане восстания приходится судить
гипотетически, потому что абсолютно
ничего из указанного сделано не было:

Главные заговорщики (Рылеев, Трубецкой)
фактически отказались от участия в
восстании;

Вопреки плану восставшие дворцов и
крепостей не занимали, а стояли на месте;

На самом деле вместо отмены крепостного
права и введения разных прав и свобод
восставшие требовали только императора
Константина Павловича и конституции;

В ходе мятежа была масса возможностей
арестовать или убить будущего царя
Николая I, однако никаких попыток к этому
не предпринималось.

Бунт, на самом деле, по тем материальным
силам, какими располагали заговорщики
14 декабря, был, в сущности, довольно
бессилен и если мог иметь какой-ниб
…